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    下列各项中，属于生物能影响环境的现象是（　　）
    A、朵朵葵花向太阳
    B、植物能增加空气的湿度
    C、骆驼能生活在荒漠中
    D、骆驼刺有很长的根
    考点：生物对环境的影响
    专题：
    分析：此题考查的知识点是生物对环境的影响．解答时可以从生物适应环境又能影响环境两方面来解答：
    解答：解：A、朵朵葵花向太阳，是生物对环境的适应，A不符合题意；
    B、树林能保持水土是生物（树林）对环境因素水土的影响，B符合题意；
    C、骆驼能生活在荒漠中，是骆驼对沙漠环境的适应，C不符合题意；
    D、骆驼刺有伸长的根，可以吸收到沙漠深处的水分，是生物对干旱缺水的沙漠环境的适应，D不符合题意．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是理解生物适应环境和生物对环境的影响是不同的．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图代表完成缩手反射的反射弧结构示意图．请回答：
    （1）神经系统结构和功能的基本单位是
     
    ，神经调节的基本方式是
     
    ．
    （2）当手偶然被针刺到，手上皮肤里的[1]
     
    受到刺激而产生神经冲动，神经冲动通过[2]
     
    传到[3]脊髓里的神经中枢，由此再发出神经冲动，通过[4]
     
    传到手臂上的[5]
     
    ，引起肌肉收缩，产生缩手反射．
    （3）从反射的类型上看，缩手反射属于
     
    反射．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    针对病状，医生采取了打青霉素和服药物治疗，属于控制传染源．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据动物体内有无脊柱，可以把动物分为两类：一类是脊椎动物，另一类是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精子和卵细胞在女性的
     
    相遇，发生受精作用，开始胚胎发育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    形成听觉的正确路径为（　　）
    A、声波→耳→听神经→听觉中枢
    B、声波→外耳→中耳→内耳
    C、声波→外耳→中耳→耳蜗
    D、声波→鼓膜→听小骨→耳蜗

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    雌黑鼠的去除细胞核的卵细胞和雄白鼠的胚胎细胞核融合成一个核质重组细胞，然后进行胚胎体外发育，再将胚胎移植到雌灰鼠子宫内继续发育成一只小鼠，请问此只小鼠的颜色和性别最可能是（　　）
    A、黑色  雌
    B、白色  雄
    C、灰色  雌
    D、无法判断

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列对各种动物特征的描述不正确的一项是（　　）
    A、哺乳动物的主要特征是体表被毛、体温恒定、胎生、哺乳等
    B、鸟类的主要特征是前肢特化为翼、身体呈流线型、轻而坚固的骨骼和发达的肌肉等
    C、鱼类适应水中生活的主要特征是用鳃呼吸、用鳍游泳、身体呈梭形、体表覆盖鳞片且有黏液等
    D、爬行动物的主要特征是体表有鳞片或壳、卵生、体温恒定等

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于先天性行为的是（　　）
    A、蜜蜂采蜜B、蚂蚁筑巢
    C、蜘蛛结网D、模仿

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