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    8．人的体细胞中有23对染色体，而人的卵细胞中的性染色体数是（　　）
    A．23条B．46条C．1条D．2条

    分析 男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体．

    解答 解：人的性别遗传过程如图：．
      从性别遗传图解看出，人的卵细胞中的性染色体数是1条即X染色体．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是会借助性别遗传图解分析解答此类问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．生态系统中的碳主要是以有机物的形式进行循环的．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于哺乳动物的说法，错误的是（　　）
    A．哺乳动物用牙齿咀嚼食物
    B．哺乳动物具有高度发达的神经系统能灵敏感知外界环境的变化
    C．哺乳动物绝大多数都是恒温动物
    D．绝大多数哺乳动物以胎生方式繁殖后代提高了哺乳动物的产仔率

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．如果在开花之前，把桃花甲去掉雌蕊，把桃花乙去掉雄蕊，连同桃花丙，都用塑料袋分别罩住，扎好袋口．一段时期后可能出现的结果是（　　）
    A．甲能结实，乙不能结实，丙能结实B．甲不结实，乙不能结实，丙不结实
    C．甲不结实，乙不能结实，丙能结实D．甲乙不能结实，丙有可能

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列四种取食行为中，属于先天性行为的是（　　）
    A．大山雀偷喝牛奶B．黑猩猩钩取白蚁
    C．小白鼠迷宫取食D．刚出生的婴儿就会吃奶

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．填表：下表比较的是光合作用与呼吸作用的区别．请在空格内补充完整相应的内容．
    区别光合作用呼吸作用
    部位叶绿体植物中所有的活细胞
    条件光有光无光都能进行
    原料二氧化碳、水氧气、有机物
    产物有机物和氧气二氧化碳、水
    能量转换光能转变为储藏在
    有机物中的化学能    		将储藏在
    有机物中的化学能释放

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是人体眼球结构图，据图回答：
    （1）角膜是图中标号10所示结构．
    （2）能感受光刺激并产生神经冲动的是图中标4 号所示结构．
    （3）当人看完电影刚走出电影院时，其眼球中标号9所示部分的大小变化是由大变小．
    （4）近视眼是指图中标号8所示结构过度变凸，因而看不清远处的物体．近视眼需要配戴凹透镜加以矫正
    （5）通常被称为“黑眼珠”的结构是[7]虹膜，白眼珠是[1]巩膜
    （6）外界物体反射来的光线进入眼球成像，途径[10]角膜、房水、[9]瞳孔、[8]晶状体、[11]玻璃体、[4]视网膜，视觉形成的部位是在视觉中枢．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．神经元的功能是（　　）
    A．接受刺激B．产生兴奋C．传导兴奋D．上述三项都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，设计了如下实验步骤：
    a．取两个玻璃缸编号为A、B，在A、B两缸内各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪饲料．
    b．在A、B两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌蚪（不能少于5只）．
    c．在A缸加入适量的甲状腺激素，B缸不加．
    d．保持A、B两缸内水温22-25℃，并每天观察和记录蝌蚪生长发育的情况．
    请根据实验和所学知识回答下列问题：
    （1）该探究实验的变量是甲状腺激素．
    （2）实验中A组合B租的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是形成单一变量，B组的作用是对照．
    （3）A、B两缸中的蝌蚪数量“不能少于5只”，是为了减少偶然性对实验结果的影响．
    （4）预测实验结果：蝌蚪长出四肢A缸早（早或迟）于B缸，蝌蚪发育成幼蛙所需的时间A缸比B缸短（长或短）．
    （5）根据预测可得出结论：甲状脉激素具有促进蝌蚪发育的作用．
    （6）如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的，请你帮他们完成下列实验方案设计：再选择5只同种、同一批的小蝌蚪，将其甲状腺切除，其余条件应于B组相同（填“A”或“B”）

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