精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
下列有关生物学描述符合生物学原理和规律的是(  )
A、生物的学习行为都是由遗传物质决定的
B、生物进化的规律之一是从陆生到水生
C、细菌属分裂生殖,真菌都是孢子生殖
D、接穗与砧木的形成层紧密结合是嫁接成活的关键
考点:动物的先天性行为和学习行为的区别
专题:
分析:(1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失;学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.
(2)地球上的各种生物,都是经过漫长的年代逐渐进化而来的.在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据.
(3)细菌的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质;真菌的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等,故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核.
(4)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.嫁接时,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木.
解答:解:A、通过分析可知,由动物体内的遗传物质所决定的行为是先天性行为,学习行为是在遗传因素的基础上由环境因素决定的,A错误;
B、生物进化的总体趋势是:从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生,B错误;
C、从生殖方式上看,细菌的生殖方式是分裂生殖,一个细菌分成两个细菌,而大部分的真菌靠产生大量的孢子进行繁殖,也有少数能进行出芽生殖,如酵母菌;孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够萌发长出新的个体,这样的繁殖方式叫孢子生殖,C错误;
D、嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活,D正确.
故选:D.
点评:此题是一道综合题,关键是理解先天性行为和学习行为的特点,生物进化的总体趋势,细菌、真菌生殖方式,嫁接的技术结合题意等,结合题意,就能正确答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

在如图中的食物网中,丙与戊的关系是(  )
A、竞争B、捕食
C、竞争、捕食D、合作

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

输血应以输同型血为原则,否则,输血后,受血者的某种血细胞会凝集成团,阻碍血液循环,后果严重.这种血细胞是(  )
A、红细胞B、白细胞
C、血小板D、血浆

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

人眼有黑色、蓝色等,与人的眼色相关的结构是(  )
A、角膜B、巩膜C、瞳孔D、虹膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c叫(  )
A、精子B、卵子C、受精卵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列都属于植物体营养器官的一组是(  )
A、根、叶和果实
B、茎、叶和果实
C、根、茎和叶
D、花、果实和种子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示,生态系统各组成成分之间存在着密切的联系.据图回答问题.
(1)图中①表示的生理过程是
 
.②表示的生理过程
 
.③表示的生理过程
 

(2)从功能上看,图中A所示生物是生态系统中是
 

(3)图中的食物链共有几条:
 
.若此生态系统受到某种有害物质污染,一段时间后,体内有害物质含量最高的生物是
 

(4)大气中二氧化碳增多会导致温室效应.生活中哪些行为可减少二氧化碳排放?
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

图甲是中国居民的“平衡膳食宝塔”图,图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中被消化的情况示意图,请据图回答下列问题:
(1)图乙中Y消化曲线代表的是图甲中第
 
层食的主要成分的消化过程.
(2)图甲中第一层食物的主要成分是在消化道中的
 
(填名称)开始消化.
(3)青少年时期可以多补充第三类食物,主要是因为第三类食物中所含的
 
是构成人体细胞的基本物质.
(4)小丽是一名七年级的女生,平时很少运动,又喜爱甜食,体重增加很快.她自己希望身材苗条,每天很少吃饭,只吃零食和水果,你认为她的做法对吗?
 
.请你给她提出一些建议:
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

实验课上,某小组同学做了如图所示的实验:
第一步:向1号、2号试管中各加入4毫升淀粉浆糊.
第二步:向1号试管中加入2亳升清水,2号试管中加入2毫升唾液.
第三步:将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中,10分钟后取出,待冷却后各加入2滴碘液.
第四步:观察实验现象.
请回答有关问题:

(1)滴加碘液后,2支试管内出现的颜色变化是:1号试管
 
;2号试管
 

(2)图中烧杯内的1号、2号试管适宜放置在
 
℃的温水中,实验效果最好.
(3)把馒头放在口腔里细嚼后,感觉有甜味.正确解释是:唾液淀粉酶将馒头中的主要成分
 
分解为
 
的缘故.
(4)如果将C过程烧杯中的水换为2℃,再重复D过程,滴加碘液后两个试管中浆糊的颜色变化是:1号试管
 
;2号试管
 
.实验结果说明消化酶的活性受
 
影响.

查看答案和解析>>

同步练习册答案