A. | 图Ⅰ中甲与乙相比较,变量是水分 | B. | 图Ⅰ中可形成 3 组对照实验 | ||
C. | 图Ⅱ中①②③④组成了种子的胚 | D. | 图Ⅱ中种子萌发最先突破种皮的是② |
分析 (1)图1中:上面的种子丙由于没有一定的水而不萌发,下面的种子甲因浸没在水中缺乏空气而不能萌发,而中间的种子乙由于满足一定的水分、适宜的温度和充足的空气等种子萌发的条件会萌发.
(2)图Ⅱ中:①为胚轴,②为胚芽,③为胚根,④为子叶,⑤为种皮.
解答 解:A、图Ⅰ中甲与乙相比较,变量是空气,A错误;
B、图Ⅰ中上面的种子丙由于没有一定的水而不萌发,下面的种子甲因浸没在水中缺乏空气而不能萌发,而中间的种子乙由于满足一定的水分、适宜的温度和充足的空气等种子萌发的条件会萌发,因此图Ⅰ中可形成甲、乙和乙丙两组对照实验,B错误;
C、菜豆种子包括种皮和胚组成,其中胚包括图Ⅱ中:①为胚轴,②为胚芽,③为胚根,④为子叶,C正确;
D、种子萌发的过程:种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破.同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长,胚根伸长突出种皮,发育成根,不久,从这条根的周围又生出一些细根;此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分.所以种子在萌发过程中最先突破种皮的是种子的③胚根,D错误.
故选:C
点评 解题的关键是知道种子萌发的条件、种子的结构和特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | “超级细菌”-转基因技术 | B. | 制醋-醋酸菌发酵 | ||
C. | “多莉”羊的诞生-克隆技术 | D. | 快速培育无病毒植株-无土栽培 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调查法 | B. | 模拟法 | C. | 观察法 | D. | 实验法 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保护现有森林,大力植树造林 | |
B. | 生活生产中多使用清洁能源 | |
C. | 出行时尽量少开私车,多步行,骑自行车或乘公交车 | |
D. | 使用一次性筷子 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
试管编号 | A | B | C |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
唾液有无 是 | 2毫升唾液 | D | 2毫升唾液 |
否搅拌 保湿 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
加入碘液 | 37℃水浴保湿10分钟 | ||
2滴 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 海带属于藻类植物,根起固着作用 | |
B. | 葫芦藓属于苔藓植物,靠茎、叶吸收水分和无机盐 | |
C. | 苏铁属于裸子植物,靠花、果实、种子繁殖 | |
D. | 蒲公英属于被子植物,植株矮小是因为体内输导组织不发达 |
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