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6.下列器官不是呼吸道的结构的是(  )
A.B.C.气管D.

分析 呼吸系统由呼吸道和肺组成.

解答 解:呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成.是气体进入肺的通道.肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所.鼻是呼吸系统的通道之一,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入,对空气有清洁作用;鼻黏膜分泌的黏液,可以湿润空气和粘住灰尘,对空气有清洁和湿润作用;鼻粘膜内分布着毛细血管,可以温暖空气.因此肺不是呼吸道器官.
故选:D

点评 关键点:呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

16.你注意过这样的现象吗?有的人将舌头两侧向上翻卷成筒状或槽状,有的人舌头则不能翻卷,其实卷舌和非卷舌是一对相对性状. 某生物兴趣小组的同学学习了遗传变异的有关知识后,选择这相对性状的遗传进行了研究. 他们向全校同学发放问卷,回收后分类统计结果如表所示:
类别家庭数目父母性状子女性状
卷舌非卷舌
第一类89非卷舌非卷舌089
第二类160非卷舌卷舌10456
第三类120卷舌卷舌9723
(1)兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况,这种方法属于科学探究基本方法中的调查法.
(2)根据上表数据推断,卷舌是显性性状.
(3)第三类家庭中父母的性状相同,但子女中出现了与双亲不同的性状,产生这种现象的原因是父母基因组成中都含有隐性基因,并能够传递给后代.
(4)卷舌和非卷舌的性状是由基因控制的,基因是具有特定遗传效应的DNA 片段.
(5)如果显性基因用T表示,隐性基因用t表示,第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成为Tt. 若第二类家庭中的一对夫妇,第一个孩子是非卷舌,则该夫妇再生一个孩子非卷舌的几率是50%.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.图为淀粉在人体内消化过程的示意图,请回答:
(1)物质a指的是葡萄糖.
(2)最先对淀粉初步消化的器官是口腔能将麦芽糖转变成物质a的场所是小肠,参与此过程的消化液有肠液和胰液.
(3)物质a从消化道进入血液的过程,称为吸收,人体的消化系统包括消化道和消化腺,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门.

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

14.小肠与其吸收功能相适应的结构特点有(  )
A.小肠能通过蠕动来促进消化
B.小肠绒毛内有毛细血管
C.小肠的内表面具有皱襞和小肠绒毛
D.小肠内有肠腺,能分泌肠液,肠液中含有多种消化酶

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.甲图为人体心脏结构示意图,乙图为血液流经人体某处的结构示意图.其中A、B、C、D 表示心脏的四个腔,①②③④⑤⑥表示血管,请据图回答:
(1)甲图中A为左心室.
(2)⑥为毛细血管,该血管壁有一层上皮细胞构成,与其物质交换的功能相适应.
(3)若乙图中⑦代表组织细胞,由⑦扩散到⑥的气体主要是二氧化碳.
(4)如果⑦代表肺泡,则乙图中的M中流静脉血,它与甲图中的[④](填写序号)直接相连.
(5)若⑦中肾小管,该处发生的生理过程为重吸收作用.
(6)若⑦是为垂体,由⑦进入⑥的物质主要是生长激素.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.呼出气体与呼入气体相比,变化是(  )
A.氧的含量减少,二氧化碳的含量增加
B.氧的含量增加,二氧化碳的含量增加
C.氧的含量减少,二氧化碳的含量减少
D.氧的含量增加,二氧化碳的含量减少

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

18.请仔细阅读下面材料,回答有关问题.
未来几年,马铃薯将从“放在盘子里”的菜肴变成“拿在手里”的主粮,成为我国继小麦、水稻、玉米之后的第四大粮食作物.马铃薯蛋白质含量高,拥有种类齐全的人体必须氨基酸.维生素的含量也较为全面,特别是含有禾谷类粮食所没有的胡萝卜素和维生素C,其所含有的维生素C是苹果的8倍左右.马铃薯还是一个矿物质宝库.有研究证明,如果人们每天只吃马铃薯,即使不补充其他任何食品,身体也能摄取10倍于传统食品中含有的维生素和1.5倍的铁.营养学家特别提醒,不要食用颜色发青和发芽的马铃薯,以免龙葵素中毒.
阅读下面材料,回答有关问题.
(1)与传统主食小麦、水稻、玉米不同,马铃薯的食用部分是其营养器官.
(2)马铃薯的蛋白质在胃液、肠液、胰液消化液的参与下分解成氨基酸,被人体吸收利用.
(3)马铃薯中的胡萝卜素可以在人体内转化成维生素A,能有效地预防夜盲症、干眼症、皮肤干燥、脱屑等病症.
(4)铁是血红蛋白的组成成分,经常食用马铃薯可预防贫血.
(5)科研人员培育“马铃薯”新品种利用的核心技术是转基因技术.
(6)将马铃薯切成带芽眼的小块,在适应条件下,会长成新的植株,这种繁殖方式的优点是保持母本的遗传特性.
(7)依据材料,某同学提出问题:马铃薯中的维生素C含量高于苹果?
请帮他完善探究方案:
①取2支洁净的试管,分别编号为甲和乙,然后注入2毫升高锰酸钾溶液溶液.
②用滴管向甲试管滴入马铃薯提取液,向乙试管滴入苹果提取液,边滴边震荡,直到溶液颜色完全褪去.
③记录所用提取液的滴数.
④若马铃薯提取液的滴数少于苹果提取液的滴数,则说明马铃薯中的维生素C含量高于苹果.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.在抽血或输液时,要在针刺入的部位的上方(近心端)用橡皮管捆扎起来,其原因是(  )
A.捆扎后分布较深的动脉才能鼓胀起来,便于针刺入
B.减缓或暂时阻止血液向心流动,让静脉鼓胀起来,便于针刺入
C.减缓或暂时阻止血液向针刺部位的下方(远心端)流动
D.减缓或暂时阻止血液向心流动,让毛细血管鼓胀起来,便于针刺

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.根据心脏结构图,回答下列问题.
(1)写出图中所指结构的名称:a:主动脉.
(2)体循环的起点是[B].
(3)心脏壁最厚的是左心室.
(4)人体的气体交换包括肺泡处气体交换和组织细胞处气体交换.
(5)上臂感染,臀部注射的药物要到达患处,经过心脏2次.

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