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20.根据体内有无脊椎骨,下列动物和蚯蚓不属同一类的是(  )
A.蛔虫B.菜青虫C.蜈蚣D.

分析 动物的种类多种多样,目前已知的大约有150多万种,根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,此题可解.

解答 解:蛔虫、菜青虫、蛇的体内没有脊柱,和蚯蚓一样都属于无脊椎动物,蛇的体内有由脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物.
故选:D

点评 掌握体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.与人相比,云南松不具有的结构层次是(  )
A.细胞B.组织C.器官D.系统

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是几种较为常见的生物图片,请同学们根据所学的知识分析回答 有关问题.

(1)生物A为侧柏,它的种子是裸露的,属于裸子植物.
(2)与生物B、F、G相比,生物D、E体内有脊柱,属于脊椎动物.
(3)能进行变态发育的动物有D、F(填字母).
(4)除肺外,生物D还可通过皮肤辅助呼吸.
(5)生物H为蕨类植物,可通过产生孢子来繁殖后代.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.如图是眼球结构示意图.下列叙述不正确的是(  )
A.结构①角膜是无色透明的
B.②瞳孔的大小能改变
C.近视眼的成因之一是结构③晶状体的曲度过大
D.结构④视网膜既是成像的部位,也是视觉形成的部位

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.一对夫妇生了一个男孩,随着二胎政策的实施,他们想生个女儿.问第二胎生女儿的可能性是(  )
A.100%B.75%C.50%D.25%

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.“螳螂捕蝉,黄雀在后.”下列能正确表示食物链的是(  )
A.蝉→螳螂→黄雀B.阳光→青草→蝉-螳螂→黄雀
C.青草→蝉→螳螂→黄雀D.营养物质→青草→蝉→螳螂→黄雀

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

12.酸雨是指煤、石油和天然气燃烧时空气中的二氧化硫和氮氧化物在大气中与水分结合而形成的pH小于5.6的降水.酸雨给地球生态环境和人类社会经济都带来严重的影响和破坏,所以酸雨被称为“空中死神”.某学生想探究酸雨对小麦种子萌发的影响进行了如下实验:A组为清水培育小麦种子萌发,B组为模拟酸雨培育小麦种子萌发.根据实验示意图回答下列问题.

(1)科学探究的过程一般包括:提出问题;收集与问题相关的信息;作出假设;设计实验方案;实施实验并记录;分析实验现象;得出结论.
(2)该实验中实验组是B.(填A或B)
(3)该实验的变量是酸雨.
(4)A、B两组实验均用了等量多粒小麦种子来进行实验,目的是为控制唯一变量.
(5)B组小麦种子发芽率低可能是受酸雨的影响.
(6)为进一步说明酸雨对小麦种子萌发有影响,该同学重复了多次实验.
(7)结论:酸雨会降低小麦的发芽率.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是人体血液循环和部分器官内血管与其它结构关系示意图.据图分析回答:

(1)某人因细菌感染肺部需注射青霉素治疗,臀部肌肉注射后,青霉素最先出现在心脏的右心房.
(2)如果因外伤导致下肢的③血管出血,应在拨打急救电话的同时,用手指压迫或用止血带扎住破裂血管的近心端进行止血(填“近心端”或“远心端”).
(3)②内血液流经肠道毛细血管后,汇集到①中,这一过程中血液成分发生的主要变化除氧气减少、二氧化碳增多外,还有营养物质明显增加.
(4)A和B表示肺部毛细血管与肺泡之间的气体交换.其气体交换的原理是气体的扩散作用.
(5)当血液流经④时,除血细胞和大分子蛋白质外,血液中部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等过滤到肾小囊中,形成原尿.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒”侵入人体内引起的一种传染病.下列有关叙述错误的是(  )
A.病毒不能独立生活,但之所以说它是一种生物,是因为它能繁殖后代,具有生命的基本特征
B.艾滋病的传播途径主要是:性接触传播、血液传播和母婴传播.生活中的一般行为不能传染:如握手、对面说话、同桌共餐、同池游泳等.
C.由于艾滋病毒侵入到人体内破坏人体免疫系统造成人体免疫低下甚至完全丧失,因此当人体感染了艾滋病毒是不能产生抗体的
D.如果艾滋病疫苗研制成功,人体注射疫苗能预防传染.人体通过这种方式获得的免疫是特异性免疫

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