精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
4.能够把水分和无机盐从根运输到植物体各个器官的是下列组织中的(  )
A.B.C.D.

分析 植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等,各具有不同的功能,

组织名称主要结构特征或功能
分生组织细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞
保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能
输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物
营养组织细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物

解答 解:A、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能.
B、输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织
C、分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织. 如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织;
D、营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物.因此营养组织有制造和储存营养的功能.植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织;
故选:B

点评 植物的主要组织及功能是考试的重点,要熟练掌握并灵活运用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.植物叶片的背面颜色要浅一些,是因为(  )
A.叶肉细胞含叶绿体多B.栅栏组织的细胞含叶绿体少
C.海绵组织的细胞含叶绿体少D.叶表皮细胞含叶绿体少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下面某兴趣小组几位同学在“调查校园中的生物”活动中的做法,其中正确的是(  )
A.小军发现好几株不认识的植物,于是把它们都拔回家研究
B.小梅拨开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅决定把它记录下来
C.小伟的调查记录中有蜻蜓,而其他同学没有有关它的记录,小伟决定把此记录删除
D.小兰发现一只褐家鼠,觉得老鼠外形很恶心而不愿记录

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.显微镜放大倍数越大,看到的细胞体积越大(填大或小),个数越少(填多或少),视野亮度将变暗(填变亮、变暗、不变).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.南宋爱国词人辛弃疾在《西江月》中写到“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.”请根据你所学的生物学知识回答下列问题:
(1)蝉、青蛙、喜鹊发育的起点都是受精卵,其中青蛙在个体发育过程中其幼体在水中生活,用鳃呼吸,成蛙水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,因此,青蛙的发育过程属于变态发育.
(2)喜鹊一般把巢筑在高大的树杈或建筑物上,在巢内完成孵卵和育雏行为,从行为获得的途径来看属于先天性行为,从功能上看属于繁殖行为.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.细胞是生物体的结构和功能的基本单位.动、植物细胞都具有的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.哺乳动物在运动的过程中需要能量,下列与能量来源有关的是(  )
①呼吸系统②消化系统③神经系统④生殖系统⑤内分泌系统⑥循环系统.
A.②③④⑤⑥B.①②⑥C.①④⑤⑥D.①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

13.人们的唱歌、跳舞、学习等各项活动,都是由运动、呼吸、循环、消化、泌尿等多种系统在神经系统和内分泌系统的调节下共同完成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.在探究“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”实验中,
(1)设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是对照.
(2)分析实验1和实验2得出结论,响尾蛇是根据自己毒液气味标记去追寻中毒的猎物的.
(3)该实验的变量是毒液气味.

查看答案和解析>>

同步练习册答案