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    分析说明：1787年，有一个叫菲力浦的船长，带了一些仙人掌在澳大利亚种植，用以培养胭脂虫，作为生产染料的原料．由于澳大利亚的环境条件非常适合仙人掌的生长，而且没有天敌存在，仙人掌在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来．到1925年，它们演化成了近20个野生品种，占领了大片土地，成为当地一大灾难．后来，人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫，这才遏制了它们的横行．
    （1）仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的环境因素中的______因素．
    （2）仙人掌与澳大利亚地区其他植物之间是______关系，引进的昆虫与仙人掌之间是______关系．
    （3）仙人掌在澳大利亚能迅速曼延，并占领了大片土地，说明生物的生存离不开环境，要受到环境影响．一方面生物必须______环境，另一方面生物也能______环境．
    环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．生物因素包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．（1）仙人掌具有生物的特征，属于生物，因此仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的环境因素中的生物因素．
    （2）仙人掌与澳大利亚地区其他植物生活在一起时为争夺阳光、水分、空间而竞争属于竞争关系；昆虫吃仙人掌，因此引进的昆虫与仙人掌之间是捕食关系．
    （3）仙人掌在澳大利亚能迅速曼延，并占领了大片土地，说明生物的生存离不开环境，要受到环境影响．一方面生物必须依赖环境，另一方面生物也能影响环境．
    故答案为：
    （1）、生物
    （2）、竞争；捕食
    （3）、依赖；影响
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    分析说明：1787年，有一个叫菲力浦的船长，带了一些仙人掌在澳大利亚种植，用以培养胭脂虫，作为生产染料的原料．由于澳大利亚的环境条件非常适合仙人掌的生长，而且没有天敌存在，仙人掌在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来．到1925年，它们演化成了近20个野生品种，占领了大片土地，成为当地一大灾难．后来，人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫，这才遏制了它们的横行．
    （1）仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的环境因素中的
    生物
    生物
    因素．
    （2）仙人掌与澳大利亚地区其他植物之间是
    竞争
    竞争
    关系，引进的昆虫与仙人掌之间是
    捕食
    捕食
    关系．
    （3）仙人掌在澳大利亚能迅速曼延，并占领了大片土地，说明生物的生存离不开环境，要受到环境影响．一方面生物必须
    依赖
    依赖
    环境，另一方面生物也能
    影响
    影响
    环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    分析说明：1787年，有一个叫菲力浦的船长，带了一些仙人掌在澳大利亚种植，用以培养胭脂虫，作为生产染料的原料．由于澳大利亚的环境条件非常适合仙人掌的生长，而且没有天敌存在，仙人掌在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来．到1925年，它们演化成了近20个野生品种，占领了大片土地，成为当地一大灾难．后来，人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫，这才遏制了它们的横行．
    （1）仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的环境因素中的______因素．
    （2）仙人掌与澳大利亚地区其他植物之间是______关系，引进的昆虫与仙人掌之间是______关系．
    （3）仙人掌在澳大利亚能迅速曼延，并占领了大片土地，说明生物的生存离不开环境，要受到环境影响．一方面生物必须______环境，另一方面生物也能______环境．

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    科目：初中生物 来源：2010-2011学年江西省抚州市连城中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

    分析说明：1787年，有一个叫菲力浦的船长，带了一些仙人掌在澳大利亚种植，用以培养胭脂虫，作为生产染料的原料．由于澳大利亚的环境条件非常适合仙人掌的生长，而且没有天敌存在，仙人掌在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来．到1925年，它们演化成了近20个野生品种，占领了大片土地，成为当地一大灾难．后来，人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫，这才遏制了它们的横行．
    （1）仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的环境因素中的______因素．
    （2）仙人掌与澳大利亚地区其他植物之间是______关系，引进的昆虫与仙人掌之间是______关系．
    （3）仙人掌在澳大利亚能迅速曼延，并占领了大片土地，说明生物的生存离不开环境，要受到环境影响．一方面生物必须______环境，另一方面生物也能______环境．

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