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“鱼儿离不开水”对这句话最恰当的解释是

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A．生物生存依赖环境

B．生物生存适应环境

C．生物生存影响环境

D．生物的生存改变环境

答案：A

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2007?泰安）俗话说“鱼儿离不开水”，请回答鲫鱼适于水生生活方面的问题：
（1）观察鱼缸中的活鲫鱼，它的体形是怎样与水生生活相适应的？

鲫鱼的身体呈梭形，有利于在水中游泳时的阻力

．
（2）鲫鱼的口和鳃盖后缘交替张合，这对它的生活有什么意义？

这样能使水通过口流经鳃，吸收水中的氧气，排出二氧化碳，完成呼吸

．
（3）鲫鱼在水中自由游动，是靠什么来控制方向的？请你设计实验进行探究．
实验方案：

取两条生理状态基本相同的鱼，把其中一条鱼尾鳍用纱布和薄木板捆绑好，另一条不做任何处理，同时放在水中进行观察

．
现象和结论：

绑尾鳍的鱼不能保持前进的方向，游动缓慢，另一条则正常游动

．

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科目：初中生物 来源：亮点激活苏教版八年级生物（下）知能评估卷苏教版 题型：022

鲫鱼是日常生活中常见的鱼，观赏金鱼就是由鲫鱼演化而成的。你对鱼的认识有多少？

（1）指出鲫鱼结构的名称1________2________

（2）“鱼儿离不开水”，这是因为鱼用________呼吸。

（3）鲫鱼的身体呈流线型；用手摸鲫鱼的体表感觉到黏滑，这些特点的作用是________。

（4）从鲫鱼的各特点来看，鱼类具有高度________水中生活的特征。

（5）我国有丰富的鱼类资源。你知道的有：（各写出两种以上）

海洋鱼：________。

淡水鱼：________。

（6）给大家简单介绍一下鱼与人类生活的关系。

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科目：初中生物 来源：2014届江苏省泰州市海陵区七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

“鱼儿离不开水”对这句话最恰当的解释是

A.生物生存依赖环境 B.生物生存适应环境

C.生物生存影响环境 D.生物的生存改变环境

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

俗话说“鱼儿离不开水”，请回答鲫鱼适于水生生活方面的问题：
（1）观察鱼缸中的活鲫鱼，它的体形是怎样与水生生活相适应的？．
（2）鲫鱼的口和鳃盖后缘交替张合，这对它的生活有什么意义？．
（3）鲫鱼在水中自由游动，是靠什么来控制方向的？请你设计实验进行探究．
实验方案：．
现象和结论：．

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科目：初中生物 来源：2007年山东省泰安市中考生物试卷（解析版） 题型：填空题

俗话说“鱼儿离不开水”，请回答鲫鱼适于水生生活方面的问题：
（1）观察鱼缸中的活鲫鱼，它的体形是怎样与水生生活相适应的？    ．
（2）鲫鱼的口和鳃盖后缘交替张合，这对它的生活有什么意义？    ．
（3）鲫鱼在水中自由游动，是靠什么来控制方向的？请你设计实验进行探究．
实验方案：    ．
现象和结论：    ．

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