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    下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述中不正确的是（　　）
    A、都能生长和繁殖B、都能对外界刺激作出反应C、都具有分生组织和保护组织D、水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；一株水蜜桃属于植物，一头牛是动物，结合动物和植物的特点、区别来分析．
    解答：解：A、一株水蜜桃和一头牛都属于生物，都能生长和繁殖．A正确；
    B、生物都能对外界刺激作出反应，B正确；
    C、植物组织是：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织；动物有上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织，C正确；
    D、水蜜桃的果实、牛的心脏都是由不同的组织构成的器官，D正确．
    故选：C．
    点评：解答此题的关键是掌握生物的特点是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生物基本特征的叙述，错误的是（　　）
    A、能进行呼吸B、能生长和繁殖C、都能自由运动D、有遗传和变异的特性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    相信你认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物，下列属于生物的是（　　）
    A、孔子鸟化石B、珊瑚C、钟乳石D、石头上的青苔

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列叙述中，不属于生物基本特征的是（　　）
    A、都能生长和繁殖B、都具有应激性C、都能进行新陈代谢D、都具有细胞结构

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    调查是科学探究常用的方法之一．调查时，对调查对象的选取，下列做法正确的是（　　）
    A、只能选一个对象B、只能选部分对象C、只能选全部对象D、可以选一个对象、部分对象或全部对象

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物都是生活在一定的环境中的，其生活和分布会受到环境中各种生态因素的影响．在同学们熟悉的诗句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”中，影响生物生活的主要非生物因素是（　　）
    A、水B、光C、空气D、温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    苹果不宜在热带地区栽种，香蕉不宜在寒冷地区栽种，说明影响这些植物分布的因素主要是（　　）
    A、温度B、水分C、光照D、空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列现象中，不属于生物对环境影响的是（　　）
    A、蚯蚓可以疏松土壤B、荒漠中生活的仙人掌叶变成叶刺C、植物可防风固沙D、水葫芦可吸收水中的汞、镉、砷等

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    科目：初中生物 来源： 题型：综合题

    阅读下列材料，回答问题
    材料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口的金鱼喂它捕捉来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
    材料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶，不久那里的其它大山雀也学会了偷喝牛奶。
    行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属
    于                 行为；大山雀偶然打开了放在门外的奶瓶盖喝到牛奶是______________行为，不久“其它的大山雀”都偷喝牛奶的行为属于______________行为。
    ②美国红雀喂鱼的行为是有其体内的_________所决定的行为，其它大山雀偷喝牛奶的行为是在_______因素的基础上，通过__________因素的作用而形成的。

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