分析 (1)图1表示空气中的氧气进入肺泡时,肺泡内的氧气比血液中的多,故氧气由肺泡进入血液;而血液中的二氧化碳比肺泡中的多,故二氧化碳由血液进入肺泡.如图所示:
肺泡与血液进行气体交换后,肺泡中的二氧化碳通过呼气排到体外,进入血液的氧气随着血液循环不断输送到全身各处的组织细胞里被利用.
(2)图2中甲图中血液中加入柠檬酸钠溶液后会出现分层现象,如图:因此甲图中1、2、3三层中的物质依次是血浆、白细胞和血小板、红细胞;2、3层的细胞总称为血细胞.
乙图中A为红细胞,B为白细胞,C血小板,D为血浆.
解答 解:(1)①代表的物质是二氧化碳,②是氧气;二氧化碳进入肺泡,氧气进入血液.肺泡内的气体交换是新鲜空气被吸入肺后,肺泡中的氧气含量高于血液里的氧气含量,氧气由肺泡扩散到血液里;血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量,二氧化碳由血液扩散到肺泡里.血液中氧气增多,二氧化碳减少,因此从A-C血液成分发生的变化是由静脉血变成动脉血.
(2)图2中甲图量筒里放入柠檬酸钠的目的是防止血液凝固.图2中甲图中1、2、3三层中的物质依次是血浆、白细胞和血小板、红细胞;2、3层的细胞总称为血细胞.
(3)图2中的乙图中具备细胞核结构的是B白细胞,白细胞的作用是吞噬病菌、防御和保护,如当身体某处受伤,病菌侵入时,有些白细胞可以穿过毛细血管壁,聚集到受伤的部位,吞噬病菌.
故答案为:
(1)二氧化碳;氧气;由静脉血变成动脉血
(2)防止血液凝固;白细胞
(3)吞噬病菌、防御和保护
点评 解题的关键是知道肺部气体交换过程以及血液的组成,结合血液分层实验进行解答.
科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 人体内的激素含量丰富,对各项生命活动都具有重要的调节作用 | |
B. | 人体激素 是由内分泌腺分泌的 | |
C. | 甲状腺激素分泌过多能引起甲亢 | |
D. | 婴幼儿甲状腺素分泌不足会得呆小症 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 骨骼肌包括头颈肌、躯干肌和四肢肌 | |
B. | 骨骼肌具有受刺激而收缩的特性 | |
C. | 骨骼肌由肌腱、肌腹、血管 和神经组成 | |
D. | 两端的肌腱分别固定在不同的骨上 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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