分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.
(4)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.
解答 解:(1)生态系统中的生物部分包括生产者、消费者、分解者.图中的草是绿色植物,是生态系统中的生产者.它们利用光能,通过光合作用,把无机物制造成有机物,并将光能转化为化学能储存在有机物中.
(2)有毒物质沿着食物链传递积累的,营养级越高,有毒物质越多.图中营养级最高的是猫头鹰.因此,如果该草原受到重金属汞的污染,体内汞积累最多的生物是猫头鹰.
(3)在如图所示的生态系统中,加入某种原因使蛇的数量减少,由于蛇捕食青蛙、吃虫的鸟和鼠,因此在一定时期内数量将会显著增加的生物是:青蛙、吃虫的鸟和鼠会因失去天敌而迅速增加.
(4)食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构.该图中的食物链分别是:草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰;草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰;草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→蛇→猫头鹰;草→食草昆虫→吃虫的鸟→蛇→猫头鹰;草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰;草→鼠→蛇→猫头鹰;草→鼠→猫头鹰;草→鼠→狐;草→兔→狐;草→兔→猫头鹰共10条.其中最长的食物链是:
(5)在没有人类干扰的情况下,各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,叫做生态平衡,这说明生态系统具有一定的自动调节能力.如果,人类的干扰超过了这种能力,生态平衡就会受到破坏.
故答案为:(1)生产者
(2)猫头鹰
(3)鼠、吃虫的鸟、青蛙
(4)10;草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰或者草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→蛇→猫头鹰;
(5)数量;所占的比例
点评 解答此类题目的关键是牢固掌握生物与生物之间的关系、生态系统的组成和自动调节功能、生物富集等知识.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
卷舌和不能卷舌是一对相对性状,决定卷舌的基因是显性基因,决定不卷舌的基
因是隐性基因。一对不能卷舌的夫妇,他们所生的子女应该是( )
A.都能卷舌 B.都不能卷舌
C.有的能卷舌,有的不能卷舌 D.卷舌的和不能卷舌的各占一半
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市八年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
吸气时,下列有关叙述正确的是
A.膈肌舒张,膈顶下降 B.膈肌舒张,膈顶上升
C.膈肌收缩,膈顶下降 D.膈肌收缩,膈顶上升
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市八年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
父、母是双眼皮,基因均为Aa,他(她)们生一个单眼皮的孩子,这孩子的基因
A.AA B.Aa C.aa D.AA或aa
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 草通过光合作用固定的太阳能 | B. | 捕食后在体内合成的 | ||
C. | 田鼠食草后体内合成 | D. | 草和田鼠体内的有机物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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