科目：初中生物 来源：2014-2015学年天津市七年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题
如图表示一个草原生态系统中食物网的简图，请据图回答问题．
①图中所示若为完整的草原生态系统，则还缺少________和________ ．此生态系统中，生产者是________，鼠、蛇、狐等动物被称为________．
②从总体上来看，个体数量最多的是：________。数量最少的生物是_______。
③鹰与蛇的关系是一种是_________关系，另一种是________关系。
④从图中生产者和消费者之间的关系是：__________的关系。生产者和消费者之间由于________的关系而形成的链状结构叫做________ ．图中有________条食物链，它们彼此________，形成________。
⑤最长的一条食物链表示为： _______________
⑥动物在生态系统中属于________，它们能促进生态系统的________循环。
⑦在这个生态系统中，从总体上看，各种生物的数量和比例总是保持________，这种现象叫做生态平衡．由此可知生态系统具有一定____________ ． 但是这种能力是有限的。
⑧生态系统中________是沿着食物链和________流动的，有毒物质DDT沿着食物链不断________．该生态系统中，DDT积累得最多的生物是________。
⑨如果大量捕食狐，鹰的数量在一定时间内将先 。
⑩在该生态系统中，对鼠有间接关系的生物因素： ________，对鼠有直接关系是生物是 ____________。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年天津市七年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
监测空气污染程度的指示植物是
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．藻类植物 D．种子植物
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年北京市房山区八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题
（2015秋•海口期末）下列十大家熟悉的动物和植物，请根据索引鉴别，并将其代号写在相应的位置：
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年北京市房山区八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2014秋•古田县校级期末）下列对于生物圈的叙述中，不正确的是（ ）
A．为生物提供阳光、水、空气等生存要素
B．阳光不易透过深层海水，因此，生物圈不包括海洋
C．地球上适合生物生存的地方叫做生物圈
D．生物圈范围为海平面上下各10千米
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年北京市房山区八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2016春•房山区期中）“长期的自然选择，使得人类已经能够适应在地球的许多地方生活．但是，在人类生活生产过程中，也在严重的浪费资源、破坏环境，造成了诸如温室效应、粮食问题等环境资源问题．”对这句话最合理的解释是（ ）
A．生物影响环境
B．生物适应环境
C．生物改变环境
D．生物既能适应环境，又能影响环境
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年北京市房山区八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2016春•房山区期中）身体具有体节并且分部的动物是（ ）
A．扁形动物 B．线形动物 C．节肢动物 D．爬行动物
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年北京市房山区八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
观察食肉目部分动物的分类图解，请分析下列说法不正确的是（ ）
A. 虎和豹的共同点比虎和猫的共同点少
B. 猫与豹的亲缘关系比狗的近
C. 猫与虎长得相像度最大，亲缘关系最近
D. 可以根据分类弄清各种生物的生活环境
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南省郴州市八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
嫁接成活的关键是（ ）
A．要选好接穗和砧木 B．接穗上芽应该大而饱满
C．使接穗和砧木紧密结合 D．使接穗和砧木的形成层紧密结合
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