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下列说法中正确的有几项?(  )
①食物链中开始的生物通常是进行光合作用的生物.
②森林生态系统中最不稳定的是大型动物
③生态系统中生产者对各种生物的数量起决定作用.
A、0B、1C、2D、3
考点:生态系统中的食物链和食物网
专题:
分析:生态系统中生产者和消费者之间,通过一系列吃与被吃的关系,把生物与生物紧密地联系起来,这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的结构,称为食物链.食物链相互交错,这样多条食物链相连就形成了食物网.在生态系统中物质和能量流动是沿食物链,所以位于最高营养的大型动物最不稳定.
解答:解:①绿色植物能够通过光合作用将无机物转化成有机物,将光能转化成化学能储存在有机物中.有机物中储存着来自阳光的能量.植物制造的有机物,不仅养活了植物自身,还为动物的生存提供食物,因此,植物是生态系统中的生产者.食物链的正确表示是:生产者(起点)→初级消费者(食草动物)→次级消费者(肉食动物)…→最高级消费者(肉食动物).食物链中开始的生物通常是进行光合作用的生物.正确
②大型动物位于食物链的最顶端,能量级越高稳定性越差 细菌为原核生物,产生的变异多,可以有多种适合环境的变异,且细菌繁殖快、大量,因此不会是最不稳定的 植物的稳定性大于动物,森林生态系统中最不稳定的是大型动物.正确
③因为生产者进行光合作用制造的有机物不仅用以满足自身的生长需要,而且储藏在植物体内,也是消费者所需营养物质的最终来源,所以生产者对各种生物数量起决定作用.正确.
故选:D
点评:本题考查学生对生态系统的特点的掌握情况.
练习册系列答案
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请用直线将鸟卵的结构与相对应的功能连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据光合作用示意图回答问题:
(1)图中①代表的物质是
 

(2)图中①②进出叶片的“窗口”
 
是保卫细胞构成的.
(3)图中④代表的物质是通过
 
(填“导管”或“筛管”)运输到植物体的各个部位.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在种子结构中最主要的部分是(  )
A、子叶B、胚根、胚轴、胚芽
C、胚D、胚乳

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科目:初中生物 来源: 题型:

请分析下面两个生态系统中的食物网简图,回答问题:
(1)食物网A描述了具有多种生物的生态系统,其获取食物的路径具有较多选择的生物是
 
 


(2)介壳虫在食物网A和B中处于不同的位置,假若它同时在这两个位置上消失(死亡),那么对于
 
的后果更严重(填食物网A或B),说明保持生物多样性的生态系统,具有更好的
 
能力.
(3)鹰进行生命活动所需的能量最终来自
 
,生态系统中的物质和能量是沿着
 
流动的.
(4)在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是
 
.鹰和蛇之间既是
 
关系又是
 
关系.
(5)调查中发现,青蛙的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致.这说明生物能够
 
环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在一个稳定的草原生态系统中:

(1)青草是生态系统中的
 
羊与狼是生态系统中的
 

(2)羊与狼之间是
 
的关系.
(3)
 
和能量流动是生态系统的重要功能.在生态系统中,能量是沿着
 
依次流动的.
(4)该生态系统要长期维持下去除了有草、羊和狼外,还应有细菌真菌作
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

霍童溪里所有的生物可以看做一个生态系统.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础.
 
.(判断对错)

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草履虫在水中只能前进而不能后退.
 
.(判断对错)

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