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如图,屈肘时,[①]
 
受到
 
传来的兴奋发生
 
,牵引前臂的骨绕着
 
(填具体此部位的结构名称)活动,从而产生了屈肘运动,此时②处于
 
状态.骨绕的这个骨连结结构中,起牢固性作用的有
 
和韧带,主要由结缔组织膜构成.
考点:骨骼肌在运动中的协作关系
专题:
分析:人体完成任何一个动作都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.图中①肱二头肌;②肱三头肌.
解答:解:同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上.骨骼肌有受刺激收缩的特性,人体屈肘时,骨骼肌接受了神经传来的刺激而收缩,进而牵动所附着的骨骼肌绕关节活动于是完成动作.屈肘时,①肱二头肌收缩;②肱三头肌舒张.
  关节是骨连接的主要形式,起牢固性作用的有关节囊和韧带,主要由结缔组织膜构成.
故答案为:肱二头肌     神经     收缩  肘关节  舒张   关节囊.
点评:明确骨骼肌在运动中的作用即能正确答题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

将哺乳动物各种牙齿与各项功能用线连起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类中决定双眼皮的基因(A)是显性基因,决定单眼皮的基因(a)是隐性基因.请完成下列遗传图解.
父亲(双眼皮)            母亲(单眼皮)
Aa                      aa
精子基因组成①
 
  卵细胞基因a
 

子代基因组成②
 
 子代的性状③
 

这对夫妇生一个双眼皮孩子的概率为 ④
 

从上述看出性状表现决定于⑤
 
的组成;基因随 ⑥
 
代代相传(基因的分离规律)

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科目:初中生物 来源: 题型:

今年春季我国发生了大量的“手足口”病患者,此病是由一种病毒所引起的传染病,其中多为5岁以下的儿童,请回答下列问题:
(1)病毒的结构简单主要由蛋白质和
 
 构成.
(2)根据免疫学的有关知识,病原体属于
 
,而人体所产生的相应蛋白质属于
 

(3)根据 传染病的形成条件可知,手足口患者属于
 

(4)生活中科学家让我们要经常洗手、保持环境的举措在传染病的防治上属于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请利用所学知识,分析下列生产、生活中的问题
(1)准备移栽的茄秧、黄瓜秧,根部总是带着一个土坨,这是因为植物主要通过根部的
 
从外界吸收水分,如果受损,植物就会因缺水而死亡.
(2)爷爷经常给花盆中的植物松土,这可以为植物根部进行
 
作用提供充足的
 

(3)春季植树,移栽的树苗常被剪去大量枝叶,这是为了避免植物通过
 
作用散失大量水分而导致树苗死亡.
(4)收获玉米时,常会发现玉米果穗有缺粒现象,这主要是
 
不足引起的.为了弥补自然状态下的这种不足,人们常常给玉米进行人工辅助
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

通过学习我们知道,腐生细菌在生态系统中扮演分解者的角色,对生态系统中的物质循环起着不可替代的作用.为了验证这一观点,三组同学分别提出了实验方案.三种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成甲、乙两组,实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿.请你回答以下问题.
(1)甲、乙两组用相同的树叶的目的是
 

(2)请你预测它们各有什么样的结果:
第一组:甲放在无菌条件下,乙放在自然条件下(暴露在空气中).实验结果:甲
 
,乙被分解.
第二组:甲灭菌后放在无菌条件下,乙放在自然条件下.实验结果:甲
 
,乙
 

第三组:对甲、乙都进行灭菌处理,甲放在无菌条件下,乙接种腐生细菌后也放在无菌条件下.实验结果:甲
 
,乙
 

(3)第
 
 组的方案最严密.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为植物细胞结构示意图,据图回答问题:
(1)我们用刀切鲜橙时,流出的黄色汁液主要来自图中结构[
 
]
 

(2)能将光能转变为化学能的是[
 
]
 
;能够把细胞内产生的废物排到细胞外的是[
 
]
 

(3)细胞的控制中心位于[
 
]
 
内,里面的染色体是由
 
 
两种物质组成的,都属于
 
(有机物或无机物).
(4)动物细胞与植物细胞相比,动物细胞没有图中编号为[
 
]、[
 
]和A的三种结构.(括号内填字母)

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科目:初中生物 来源: 题型:

所有昆虫都有三对足,两对翅.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

染色体的数量在细胞分裂时已经(  )
A、减半B、加倍C、不变D、都不是

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