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【题目】某片桃树园旁新建了一个养蜂厂,那么这片桃树的产量将会 ( )

A.由于蜜蜂大量增加,会吃掉大量的花粉,因而产量会大量减少

B.由于桃花是虫媒花,蜜蜂会帮助桃花传粉,因而产量会增加

C.由于桃花是风媒花,蜜蜂对桃子的产量没有影响

D.桃子虽然是虫媒花,但蜜峰对桃子的产量不会产生影响

【答案】B

【解析】

自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,有利于果实种子的形成,因而产量会大量增加,据此解答。

桃花是虫媒花,不能自己传粉,必须依靠昆虫传粉,如蜜蜂采集花粉、花蜜,获取食物;无意中蜜蜂帮助桃花传粉,提高了桃花传粉的效率,使这些植物顺利地繁殖后代,有利于果实种子的形成,因而产量会大量增加,故B符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在校园内调查生物种类时,下列哪项工作不是调查时应该做的( )

A.确定调查目的和对象B.制定合理的调查方案

C.校园内不喜欢的生物不做调查D.整理分析调查结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明的妈妈相应计划生育政策在生育二孩后进行了结扎手术(两侧输卵管被结扎),对妇女结扎可以达到避孕的目的,这是因为结扎后:( )

A.不能产生卵细胞

B.子宫萎缩,影响胚胎发育

C.无法完成受精作用

D.卵巢萎缩,不能产生正常的卵细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】要用显微镜观察一滴血液和黄瓜表皮,应分别把它们制成什么玻片( )

A.涂片标本和切片标本B.装片标本和切片标本

C.装片标本和涂片标本D.涂片标本和装片标本

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪种方法能比较好地观察到根毛? ( )

A.拔出一棵小树苗,用放大镜观察

B.拔出一棵草,用放大镜观察

C.挖出一棵草,用水洗净泥土,再用放大镜观察

D.取几粒小麦种子(或其他种子),进行培养,当幼根长出“白毛”时,再用放大镜观察

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学在显微镜下观察到成熟的酵母菌细胞向外突起产生芽体。这种芽体长大后脱落,从而发育成新个体。这种生殖方式叫( )

A.出芽生殖B.种子生殖C.分裂生殖D.有性生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物探究社团的学生为进一步探讨人类的起源,通过查阅相关资料,得到如下事实:黑猩猩有32颗牙齿。牙齿的结构大体上和人相似;骨格大体上和人相同,尤其是躯干骨与人很相近:拇指较短,可以像人一样与其他相对的指握合;胚胎发育8~9个月,胚胎在5个月以前与人的胚胎几乎完全相同:与人类-样有ABO血型:与人样具有喜怒哀乐的表情。这些事实说明(

A.人类是黑猩猩经过漫长的年代进化而来的

B.人类和黑猩猩有较远的亲缘关系

C.黑猩猩将来有可能进化成人类

D.人类和黑猩猩具有共同的祖先

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【题目】兴趣小组同学在饲养金鱼时,发现金鱼不时浮上水面呼吸,发生“浮头”现象,为探究金鱼发生“浮头”现象的原因,设计的实验方案如下表。请根据表格回答下列问题。

组别

凉开水(ml)

通入空气时间(分钟)

金鱼数量(条)

实验现象

1000

0

5

5条金鱼一直“浮头”

1000

5

5

5条金鱼偶尔“浮头”

1000

10

5

5条金鱼都不“浮头”

(1)该兴趣小组探究的问题是_____

(2)由表中的实验现象可知,金鱼的“浮头”与水中的_____有关。

(3)选取15条大小、相当的金鱼,平均分成甲、乙、丙三组,其目的是_____

(4)为保证此实验结果的准确性,应尽可能减少______对金鱼的影响。

(5)在实际渔业养殖中,池塘中的鱼通常在黎明或阴雨天有“浮头”想象,可采用_____的办法避免鱼大量死亡。

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【题目】某同学对“发酵现象”实验作了如下改进∶

编号

纯净水

白糖

发酵粉

瓶口处理方式

2 天后,实验现象

1号瓶

400ml

10g

1g

套上气球,并用线扎紧瓶口

不断冒出气泡,气球膨大

2号瓶

400ml

10g

不加

套上气球,并用线扎紧瓶口

不冒气泡,气球不膨大

1)加入白糖的目的是____________ ,酵母菌的营养方式是__________,需要从外界获取有机物。

22号瓶在该实验中起_________作用。

31号瓶气球膨大,说明在发酵过程中产生了______________

4)用手分别握住1号瓶壁和2号瓶壁,感觉1号瓶温度明显高此,说明在发酵过程中释放了__________

5)取下套在1号瓶口的气球能够闻到酒味,这说明发酵过程中产生了____________

6)生活中人们可以利用酵母菌制作___________

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