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    18．食物泡在草履虫体内移动，其体积变化是由大逐渐变小，食物在食物泡内渐渐消化，食物残渣由泡肛排出．

    分析 草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．据此作答

    解答 解：如图草履虫就是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动．其结构和功能如下：

    可见，在口沟的后端有一胞口，其下连一漏斗形的胞咽，在胞咽内有特殊的纤毛组不断摆动，可以引起水流进入胞口，由水流中带来的食物如细菌或其他小的生物及腐烂的有机物，于胞咽下端形成小泡，小泡逐渐胀大落入细胞质内即为食物泡．草履虫体内有大小不等的多个细胞．食物泡形成后，在细胞质内随着细胞质的流动，营养被消化吸收，食物泡逐渐减小，食物在食物泡内渐渐消化，食物残渣由泡肛排出．
    故答案为：大；小；食物泡；胞肛；

    点评 草履虫是简单的单细胞生物，可结合着其结构示意图掌握．

    练习册系列答案
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    11．在观察玻片标本时，所看到的目标在视野的左上方，如果想移动到视野中央，应向哪移（　　）
    A．右上方B．右下方C．左上方D．左下方

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．以下两图表示骨、肌肉、关节的关系．看图填空：

    （1）以上两图正确的是图2．
    （2）图中的关节少画了一个起连接作用的重要结构．你认为是．它应该具备的特性是关节囊．
    （3）关节的结构有牢固性和灵活性相统一的特点．与关节的牢固性有关的组织是：结缔组织．
    （4）篮球运动员在运动中较容易受伤的关节主要有踝关节、膝关节、肘关节等．
    （5）骨骼肌中间部分称为肌腹，两端白色的部分称为肌腱，肌腱连结在相邻的两块不同的骨上．
    （6）在掷铅球的过程中，上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态是：D．
    A、同时收缩
    B、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
    C、同时舒张
    D、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．盐度，即水体中的含盐量，是一种非生物因素．用含盐量较高的水浸泡种子，会影响种子的萌发吗？请设计一个实验来寻找答案．
    （1）提出问题：盐度会影响种子的萌发吗？
    （2）作出假设：
    （3）实验材料和工具：相似的大豆种子100粒、10%食盐水、清水、湿纸巾、塑料袋等．
    （4）实验步骤：
    ①将大豆的种子平均分为A、B两组，其中A组种子浸泡在10%食盐水中，B组种子浸泡在清水中．均为相同的条件下浸泡6h左右．
    ②将浸泡后的A、B两组种子分别用湿巾纸包起来，并放入塑料袋中．再将两个塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿．在A、B两组实验中除了实验变量外，其余的条件均相同．其中实验组是A组，对照组B
    ③两天后，打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数．
    （5）预测结果、得出结论：
    ①如果种子萌发数A＞B，说明10%食盐水可以促进大豆种子的萌发．
    ②如果种子萌发数A＜B，说明10%食盐水可以抑制大豆种子的萌发．
    ③如果种子萌发数A与B相差无几，说明10%食盐水对大豆种子的萌发没有影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．一个学生在常温下用图示实验来证明泥土中有微生物．试问：
    （1）实验开始时，试管A和试管B之间唯一的区别是A试管中泥土经过加热，B试管中泥土没经过加热．
    （2）48小时后，预计可观察到的结果是A试管中没有变化，B试管中澄清石灰水变浑浊．
    （3）该实验能证明泥土中有微生物的理由是澄清石灰水变浑浊，说明泥土中有微生物呼吸释放出了二氧化碳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．小明对活动“探究影响鼠妇分布的环境因素”很感兴趣，请帮他完善设计方案．
    （1）提出问题：鼠妇怕光吗？
    （2）作出假设：鼠妇怕光．
    （3）设计方案中，变量是光，应设置光照（有光）和黑暗（无光）两种环境．
    （4）用10只鼠妇做实验的目的可以避免偶然性．
    统计10次的目的可以减少误差．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．一株植物的茎是由种子的哪一结构发育而成的？（　　）
    A．胚芽B．胚轴C．胚D．子叶

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    7．早成鸟刚孵化出来时皮肤上一根羽毛都没有．×（判断对错）．

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    8．某同学在探究“光会影响鼠妇的分布吗？”时，设计如下：
    材料用具：2只鼠妇，湿土，铁盘，纸板，玻璃板．
    实验装置：在铁盘内以横轴中线为界，一侧放上湿土，一侧不放湿土；一侧盖上纸板，一侧放上玻璃板．
    （1）请找出该同学在选用材料用具中的一项错误：2只鼠妇．
    （2）请找出该同学在实验装置设计中的一项错误：一侧放上湿土，一侧不放湿土．

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