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16.2014年11月27日四川《内江日报》报道:近日气温回升,果农们趁着天气晴好忙着采收已成熟的脐橙.今年脐橙水分充足,口感较好.从构成生物体的结构层次来看,我们吃下去的一个脐橙属于(  )
A.组织B.器官C.系统D.细胞

分析 植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体.

解答 解:器官是由不同的组织按照一定的次序构成的,脐橙最外面的果皮,具有保护作用,主要是保护组织,其内的果肉属于营养组织,筋络属于输导组织,可见脐橙是由不同的组织构成的一个器官.
故选:B

点评 掌握植物体的结构层次是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是人的屈臂、伸臂示意图,请结合自己的运动回答问题.

(1)当[①]肱二头肌收缩时,可产生屈肘动作.当[③]肱三头肌收缩时,可产生伸肘动作.当你直臂手提一桶水时,容易感到累,是因为图中①处于收缩状态②处于收缩状态.可以看出,人体完成一个运动都要有多组肌肉的协调配合来完成,
(2)由图中可知,肱二头肌的肌腱至少固定在两块骨上;屈肘动作符合杠杆作用原理,起支点作用的是[③]关节.
(3)举手、抬腿等随意的动作都包括:a.相应的骨受到牵引,绕关节活动b.骨骼肌接受神经传来的刺激,c.骨骼肌收缩,d.与骨骼肌相连的神经传来刺激.这些步骤的顺序是dbca
(4)关节能灵活运动的重要原因是两骨接触面上的关节软骨和关节腔里滑液的减少了运动时的摩擦.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列可采取调查法进行的是(  )
A.培育杂交水稻B.全市中学生的平均身高
C.海底珊瑚礁成分的测定D.光照对农作物产量的影响

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图三幅图表示人体对病原体的防御功能,请分析图片并回答下列问题.
(1)环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有保护功能,抵挡病原体侵入,如图①(填序号)所示,这属于人体的第一道免疫防线.
(2)若我们的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用,原因是唾液中含有溶菌酶,其杀菌机理可用图②来形象说明,这属于保卫人体的第二道防线.
(3)以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的,叫做非特异性免疫.
(4)为预防某些传染病(如甲型H1N1流感),对易感人群进行预防接种,接种的疫苗叫做抗原,能刺激人体产生抗体,这属于人体的第三道防线.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列具有根、茎、叶、花、果实、种子的植物是(  )
A.银杏B.C.海带D.小麦

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.目镜和物镜的放大倍数越高,其镜头长度分别是(  )
A.越长  越长B.越长  越短C.越短  越长D.越短  越短

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.某校生物兴趣小组,为了探究光照对菜豆发芽的影响,设计了如下表所示的实验.请根据实验设计回答有关问题:
花盆菜豆放置环境温度
1号100粒光照20℃适量
2号100粒暗室20℃不适量
(1)此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响?不能,因有两个变量.
(2)在这个实验设计中,应该修改的内容是将2号的水改为适量且等量.
(3)菜豆种子萌发时,所需养料由子叶供给.
(4)菜豆种子的胚是由受精卵发育成的;胚中的胚芽能发育成幼苗的茎和叶.
(5)某中学的实验小组调查某地区蛙的数量,在调查中发现,蛙的数量逐年减少主要是由于地球平均气温不断上升、土壤干旱缺水造成的.请说明缺水对蛙的影响?缺水影响蛙的生殖和幼体发育.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.与水螅相比,涡虫更适应复杂多变的环境,其高等之处体现在(  )
A.没有肛门B.无刺细胞C.身体左右对称D.身体背腹扁平

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省扬中市八年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:判断题

神经元的特性是受到刺激能产生兴奋,并能传导兴奋。( )

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