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法国科学家巴斯德设计的曲颈瓶实验证明了(  )
分析:巴斯德设计的曲颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在细菌产生的,分析作答.
解答:解:巴斯德将营养液(如肉汤)装入带有弯曲细管的瓶中,弯管是开口的,空气可无阻地进入瓶中(这就使那些认为Spallanzani的实验使空气变坏的人无话可说),而空气中的微生物则被阻而沉积于弯管底部,不能进入瓶中.巴斯德将瓶中液体煮沸,使液体中的微生物全被杀死,然后放冷静置,结果瓶中不发生微生物.此时如将曲颈管打断,使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中,不久营养液中就出现微生物了.可见微生物不是从营养液中自然发生的,而是来自空气中原已存在的微生物(孢子).1864年7月14日巴斯德在法国国家科学院报告了他的工作.原定和他辩论的有名的自然发生论者F.A.Pouchet撤销了辩论.“生命来自生命”,即生源论(Biogenesis)取得了胜利.证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在细菌产生的.后人称他为“微生物之父”.“鹅曲颈瓶”实验如图:
故选:B
点评:解题的关键是知道巴斯德曲颈瓶实验的结论.
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科目:初中生物 来源: 题型:

法国科学家
巴斯德
巴斯德
设计了一个巧妙的实验,证明了细菌不是自然发生的.他还发现了
乳酸菌
乳酸菌
酵母菌
酵母菌
,提出了保存酒和牛奶的
巴氏消毒
巴氏消毒
法.后人称他为
“微生物之父”
“微生物之父”

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科目:初中生物 来源: 题型:

17世纪后叶,荷兰人
列文?虎克
列文?虎克
制成了显微镜,让世人知道了细菌的存在,法国科学家
巴斯德
巴斯德
设计了巧妙的实验向世人证明了细菌不是自然发生的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

法国科学家巴斯德通过设计巧妙的实验证明了自然界中细菌的存在,后来的科学家利用电子显微镜观察到了细菌的形态和结构.
实验一:巴斯德设计的著名“鹅颈瓶”实验如图所示.A、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理.一段时间后,其中一瓶仍保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质.

请回答:
(1)甲图中肉汤仍保鲜的是
A
A
瓶,将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的
细菌和真菌
细菌和真菌
进入瓶内大量繁殖所致.巴斯德由此还提出了保存酒和牛奶的方法,该方法叫
巴氏消毒法
巴氏消毒法

(2)在甲、乙两组实验所控制的变量中,除了以下哪个变量外,其余都要保持一致
B
B

A.瓶子的大小     B.细菌的有无      C.肉汤的多少      D.肉汤的材料
实验二:用电子显微镜观察细菌结构,如图2所示.
(3)细菌细胞DNA集中的区域是[
],它没有成形的
细胞核
细胞核
.它与绿叶的叶肉细胞相比没有
叶绿体
叶绿体
.所以培养细菌必须配置含有营养物质的
培养基
培养基

(4)据图可判断细菌运动的结构是[
]
鞭毛
鞭毛

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

法国科学家巴斯德通过设计巧妙的实验证明了自然界中细菌的存在,后来的科学家利用电子显微镜观察到了细菌的形态和结构.
实验一:巴斯德设计的著名“鹅颈瓶”实验如图所示.A、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理.一段时间后,其中一瓶仍保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质.

请回答:
(1)甲图中肉汤仍保鲜的是______瓶,将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的______进入瓶内大量繁殖所致.巴斯德由此还提出了保存酒和牛奶的方法,该方法叫______.
(2)在甲、乙两组实验所控制的变量中,除了以下哪个变量外,其余都要保持一致______.
A.瓶子的大小   B.细菌的有无   C.肉汤的多少   D.肉汤的材料
实验二:用电子显微镜观察细菌结构,如图2所示.
(3)细菌细胞DNA集中的区域是[______],它没有成形的______.它与绿叶的叶肉细胞相比没有______.所以培养细菌必须配置含有营养物质的______.
(4)据图可判断细菌运动的结构是[______]______.

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