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    13．做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女，一般将不再具有生育能力，分析其原因正确的是（　　）
    A．卵巢不能产生和排出卵细胞
    B．卵巢不能产生雌性激素
    C．卵细胞不能在输卵管与精子结合成受精卵
    D．子宫内壁丧失种植受精卵的能力

    分析 结扎输卵管可以达到避孕，但不会影响女性的第二性征，卵巢功能正常．

    解答 解：精子与卵细胞受精的场所是在输卵管，精子从阴道通过子宫，在输卵管与卵细胞相遇而完成受精过程的．把输卵管结扎，这样就阻止了精子与卵细胞相遇因而不能完成受精，从而达到避孕的目的．
    故选：C．

    点评 解题的关键是掌握受精过程及生活中的应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图表示血液流经肾脏形成尿液的过程中几种成分（蛋白质、葡萄糖、尿酸和尿素）在各种液体中百分含量的变化，字母表示肾脏的有关结构，下列说法错误的是（　　）
    A．[B]内的液体是原尿
    B．图中表示有重吸收功能的是[C]
    C．[D]内的液体主要有水、无机盐和尿素
    D．曲线甲、乙所示物质分别是蛋白质、葡萄糖

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．2016年1月25日，世界自然基金会（WWF）发布2016地球一小时中国区主题-“为”蓝生活，鼓励公众为了蓝色天空和蓝色星球，践行可持续的生活和消费方式．为此我们倡导低碳生活，低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活方式．“低碳生活”主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节．低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真地去进行人与自然的活动．
    （1）煤炭、石油和天然气的燃烧与人类的呼吸一样，会消耗大气中的氧气，并释放出二氧化碳气体．
    （2）我们倡导植树造林，保护森林，是因为森林中的绿色植物通过光合作用，减少了大气中温室气体的含量，有利于维持自然界的碳-氧平衡．
    （3）你能为“低碳生活”做些什么？写一条和大家分享：随手关灯，节约用电；多骑自行车，少坐汽车；少用纸巾，重拾手帕；使用节能灯泡，提倡节约用电等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．地球上的植物五彩缤纷，其中进化程度最高的植物类群是（　　）
    A．藻类植物B．苔藓植物C．裸子植物D．被子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．据图回答问题

    （1）物像反射的光线，经眼球[2]晶状体的折射作用落在[7]视网膜上形成清晰的物像．
    （2）装有胶卷的照相机和人的眼球在结构上有许多相似的地方，如照相机的暗室壁相当于眼球的[6]脉络膜，镜头相当于眼球的[2]晶状体，胶卷相当于眼球的[7]视网膜．
    （3）想一想我们的眼睛，通常被称为“黑眼珠”的结构是[1]虹膜，被称为“白眼球”的结构是[5]巩膜．
    （4）你能看清从远处奔驰而来的汽车，其主要调节作用的结构是2晶状体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．有心跳有呼吸，但不能自己活动，没有意识或意识朦胧的人被称为植物人，植物人的神经系统可能没有受到损伤的结构是（　　）
    A．大脑B．小脑C．脑干D．脊髓

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．小刚同学在课堂上学习了有关发酵知识，产生了浓厚的兴趣，心想：酵母菌发酵受温度影响吗？回家后做了如图所示改进实验：将两个矿泉水瓶分别编号甲和乙，各装入3克干酵母，10克白砂糖、100毫升不同温度的水，实验现象记录如表，请回答下列问题
    矿泉水瓶现象（30分钟后）
    甲瓶少量气泡，气球不膨大
    乙瓶大量气泡，气球A
    （1）瓶中酵母菌分解白砂糖产生的气体是二氧化碳，表中A处的现象为膨大．
    （2）甲瓶和乙瓶形成了一组对照实验，其变量是温度．
    （3）为得到科学的结论，小刚进行了重复实验，得到了相同的实验结果．上述实验得出的结论是酵母菌的发酵受温度影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是蝗虫的形态示意图，请你按照图中的序号答题：

    （1）蝗虫身体分为头部、胸部和腹三部分．
    （2）蝗虫的运动器官都是着生在胸部．
    （3）蝗虫的呼吸器官是气管．
    （4）蝗虫图中的（7）是后足，它适于跳跃运动．
    （5）蝗虫的身体、足和触角都是分节的，此特征使运动更加灵活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．桃是常见的水果，含有丰富的营养物质，如图是桃花的结构示意图，请回答：

    （1）一朵花的主要结构是雄蕊和雌蕊．图中[②]和[③]构成雄蕊，图中表示胚珠的是[⑤]，内含花粉的是图中的[②]．
    （2）当你漫步在桃花盛开的桃林时，会看到一群群蜜蜂忙碌的身影，蜜蜂不仅在为自己采蜜，同时也在为桃花服务呀！“服务”指的是传粉（用生物学知识回答）．
    （3）当花粉落到[①]上并萌发，花粉管中的精子与[⑤]中的卵细胞结合形成受精卵的过程称为受精．
    （4）经过传粉、受精后，图中的[⑥]将发育成果实，[⑤]将会发育成种子．
    （5）桃子香甜可口，桃的可食用部分是由子房壁发育来的，可食用部分属于植物体的营养组织．

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