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    植物的保护组织不仅对内部起保护作用，还能控制植物体与外界的气体交换．
     
    ．（判断对错）
    考点：植物的几种主要组织及功能
    专题：
    分析：植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等．它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能．据此解答．
    名称分布功能
    保护组织植物根、茎、叶表面的表皮 保护内部柔嫩部分 
    营养组织植物的果肉、叶肉、茎中央的髓 制造和储存营养 
    机械组织       植物的木纤维和韧皮纤维 机械组织起到支撑作用
    输导组织贯穿于根、茎、叶等处的导管和筛管  运输物质  
    分生组织根尖的分生区、茎的形成层 分裂 产生新细胞形成其它组织．
    解答：解：据分析可见：植物的保护组织对内部起保护作用．控制植物体与外界气体交换的结构是气孔，气孔有成对的保卫细胞组成，保卫细胞位于表皮，属于保护组织．可见保护组织也能控制植物体与外界的气体交换．
    故答案为：√
    点评：解答此题的关键是熟练掌握保护组织及功能．
    练习册系列答案
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    细胞分裂后，新细胞和原细胞所含有的遗传物质（　　）
    A、不一样B、完全一样
    C、不一定D、以上都可能

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    植物体（主要是叶）向大气散发水蒸气的现象叫（　　）
    A、吸水B、蒸腾作用
    C、呼吸作用D、光合作用

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    下列关于生态系统的描述正确的是（　　）
    ①食物链中处于第一个环节的生物是绿色植物；   
    ②生物圈是地球上最大的生态系统；
    ③生态系统的调节能力是无限的；             
    ④生物是不会影响环境的．
    A、②③B、③④C、④①D、①②

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    如图是显微镜结构图，根据此图回答：
    （1）用来调节视野光线强弱的结构是遮光器和[
     
    ]
     
    ．
    （2）转动[
     
    ]
     
    ，镜筒可以大幅度升降．转动[
     
    ]
     
    ，镜筒升降幅度较小，可以使物象更清晰．
    （3）调节物镜需转动[
     
    ]
     
    ．
    （4）取镜时，握持部位是[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不是生物的活动影响其生存环境的实例（　　）
    A、桃树春天开花
    B、植物的蒸腾作用增加空气湿度
    C、草履虫吞食有机物净化污水
    D、蚯蚓的活动使土壤疏松

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法中不正确的是（　　）
    A、生物的适应性是普遍的
    B、生物对环境的适应是绝对的
    C、拟态和保护色是动物适应环境的方式
    D、种内斗争指两种生物互相排斥的现象

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用线将人体基本组织与其主要分布部位连起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    测量学校花池的长度是，三明同学测量的结果分别是：10米、10.1米、10.2米、10.5米，为了减少误差，则花池的长度应取值多少（　　）
    A、10米B、10.1米
    C、10.2米D、10.5米

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