Question

3．“联想”是一种很重要的思维方法．它对于我们在学习中分析问题、进行推理等都有很大帮助．小李同学在学习中通过联想，提出了一个见解：“一切动物生命活动所需要的能量，归根到底都来之于太阳光．”
（1）让我们来分析小李的联想过程是怎样的：（箭号表示联想发展的环节）
吃动物的动物（称为肉食性动物）$\stackrel{吃}{→}$吃植物的动物（称为草食性动物）$\stackrel{吃}{→}$植物$\stackrel{从中获得}{→}$有机物（含有能量）$\stackrel{它的制造过程必须通过}{→}$光合作用$\stackrel{需要的一个条件是}{→}$太阳光$\stackrel{具有}{→}$能量
（2）你能不能就学过的知识进行联想，提出一个不同知识之间有关系的例子呢？

Answer 1

分析 光合作用：绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程．

解答 解：（1）生态系统中的能量流动从第一营养级开始，逐级沿食物链向后传递．生命活动离不开能量的供给，而能量最初来自于太阳．在生态系统中，能量流动一般是从生产者利用光合作用固定太阳能开始的．
故答案为：（1）有机物；光合；太阳光
（2）植物蒸腾作用→促进水分和无机盐的吸收（消耗能量）→呼吸作用→分解有机物，释放能量．

点评 掌握植物光合、呼吸、蒸腾三大生理作用的相关知识．