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    下面是阿司匹林的使用说明书，请仔细阅读，并完成下列问题．
    [药品名称]通用名：阿司匹林泡腾片．
    [成　　分]本品每片含主要成分阿司匹林0.5g．
    [作用类别]本品为解热镇痛类非处方药．
    [适应症]用于普通感冒或流行性感冒引起的发热．也用于缓解轻至中度疼痛，如头痛、牙痛、神经痛、肌肉痛、痛经及关节痛等．
    [用法用量]温开水溶解后口服．成人一次1片，若发热或疼痛持续不缓解，可间隔4～6小时重复用药一次．24小时内不超过4片．
    [禁　　忌]
    （1）本品易于通过胎盘屏障，并可由乳汁分泌，故妊娠期、哺乳期妇女禁用．
    （2）哮喘、鼻息肉综合症、对阿司匹林及其他解热镇痛药过敏者禁用．
    （3）血友病或血小板减少症、溃疡病活动期的患者禁用．
    （4）服用本品期间禁止饮酒．
    [药物的相互作用]不应与含有本品的同类制剂及其他解热镇痛药合用．
    [贮　　藏]密封，在干燥处保存．
    [有效期]2年
    [批准文号]苏卫药准字（2012）第343401号
    （1）该药品是
     
    （中药、西药）．
    （2）判断下列说法是否正确（命题正确的画“√”，否则画“×”）
    ①该药品为处方药药品．
     

    ②哺乳期的妇女如果发热，不可以服用本品．
     

    ③在服药期间禁止饮酒．
     

    （3）某人2012年1月因为发热，购买了上述药品（2010年3月生产）．但还没有把药全部用完，病就好了．当他下次再发热时（2012年4月），还可以接着服用上次没用完的药吗？
     
    ．为什么？
     
    ．
    考点：安全用药的常识
    专题：
    分析：安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害，服用药品前要仔细阅读药品的使用说明书，使用说明中的作用与用途（功能与主治）、用法与用量、规格、有效期、批准文号、制造单位和注意事项对于安全用药都是十分重要的．
    解答：解：（1）本品每片含主要成分阿司匹林0.5g．故该药品是西药．
    （2）①药品主要包括非处方药和处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx．据此可知，说明书中OTC表明阿司匹林属于非处方药，说明书中注明了其功能主治是：用于普通感冒或流行性感冒引起的发热．也用于缓解轻至中度疼痛，如头痛、牙痛、神经痛、肌肉痛、痛经及关节痛等．服用药品前要仔细阅读药品的使用说明书，使用说明中的作用与用途（功能与主治）、用法与用量、规格、有效期、批准文号、制造单位和注意事项对于安全用药都是十分重要的，故此题说法错误．
    ②在【禁忌】中有说明妊娠期、哺乳期妇女禁用，不可以服用本品，故此题说法正确．
    ③在服药期间禁止饮酒．故此说法正确．
    （4）从阿司匹林的说明书中可以看出其有效期是两年，因此，如果家中存有的2012年1月因为发热，购买了上述药品（2010年3月生产），该药必须要在2012年3月之前使用．
    故答案为：（1）西药；
    （2）×；√；√；
    （3）不可以；因为该药已过保质期．
    点评：会正确阅读药物的使用说明书，既能解决题目，又能用于指导我们的实际生活．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的胚胎在母体子宫内发育的时间一般为（　　）天左右．
    A、120B、365
    C、180D、270

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    马戏团训练小狗表演一新节目时，训练效果较好的做法应该是（　　）
    A、训练时无论动作质量怎样，都随时给予食物
    B、训练前先给予足够食物，随后再训练动作
    C、训练时根据动作质量，动作满意即给予食物
    D、训练后无论动作质量怎样，随后即给予食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物光合作用过程示意图．请据图回答：
    （1）图中[A]
     
    是进行光合作用的场所．光合作用所需要的水是通过
     
    运输来的，二氧化碳是通过
     
    从空气中进入叶片的．
    （2）光合作用的产物是图中[①]
     
    和[②]
     
    ．
    （3）光合作用的原料是图中[③]
     
    和[④]
     
    ．
    （4）绿色植物进行光合作用的主要器官是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图1是人体部分血液循环与肾单位模式图，阿拉伯数字表示人体的某些器官或结构．请据图分析回答下列问题：

    （1）图中[6]内的血液达到心脏时，首先流入
     
    （填心脏的结构名称）．
    （2）图中[5]内的血液比[4]内的血液中大分子物质浓度明显升高，这与
     
    作用有关系；[3]内的血液比[2]内的血液成分明显减少的物质有
     
    ．
    （3）如图2是人体在平静呼吸时肺内气体容量的变化曲线，当肺容量如bc段变化时，肋间肌和膈肌的状态是
     
    ，肺完成
     
    过程．气体进出结构[1]，在此过程中血液的变化是
     
    ．
    （4）氧气进入血液后与
     
    结合，通过血液循环运送到全身各组织细胞，参与分解有机物，为其生命活动提供能量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是花的基本结构示意图，请据图回答：
    （1）填写途中的各标号的名称：
    ⑤
     
    ；⑧
     
    ；⑨
     
    ；⑩
     
    ；
    ?
     
    ．
    （2）这朵花的颜色鲜艳，且有花蜜，由此可推断它是通过
     
    来传粉的
    完成受精作用后③发育成
     
    ；④发育成
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组为了探究“微生物滋生的条件”，将三个无菌的培养皿分别标以A、B、C，并进行了如表所示的实验：
    培养皿 A B C
    实
    验
    步
    骤    		 ① 滴等量的蒸馏水
    ② 取某品牌一小包装内的饼干，撕开封口后分别放入培养皿中 不放饼干
    ③ 灭菌后，在同一地方暴露于空气中30分钟
    ④ 置于室温中 冰箱冷藏 置于室温中
    ⑤ 两星期后用放大镜观察
    观察结果 有很多微生物 有少量微生物 观察不到微生物
    （1）若A与C是一组对照实验，则小组探究的变量是
     
    ．
    （2）实验步骤
     
     （填序号）的目的是接种微生物．
    （3）实验步骤有两处不足之处，请加以改正：
    第一处：
     
    ．
    第二处：
     
    ．
    （4）改正后，本小组得出的实验结论是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    仔细观察图中动物，回答下列问题：
    （1）A、B与C、D、E、F的主要区别是身体背部没有
     
    ．
    （2）E与飞行生活相适应的特征是：身体呈
     
    型，前肢变成
     
    ，体表被覆羽毛等．
    （3）F特有的生殖特点是
     
    ．
    （4）D的身体覆盖有
     
    ，即可保护身体又能防止水分蒸发．
    （5）上述图片中能保持体温恒定的有
     
    （填字母）．
    （6）将以上动物按照由低等到高等的进化顺序排列，以下选项正确的是
     
    ．
    A．ABDCFE       B．ABCDEF     C．ADBFCE     D．ABDCEF．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    使用光学显微镜观察洋葱表皮细胞时，先用低倍镜观察，再换用高倍镜．那么，视野中发生的变化是（　　）
    A、细胞数目减少，细胞变大，视野变暗
    B、细胞数目减少，细胞变小，视野变亮
    C、细胞数目增多，细胞变大，视野变暗
    D、细胞数目不变，细胞变大，视野变亮

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