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    在人体内，________调节和________调节的作用是相互联系，相互影响的。人体在________的调节作用下，才能够很好地适应环境的变化。

    答案：
    解析：

    神经,体液,神经——体液


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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是泌尿系统的示意图，请根据图回答下列问题：
    （1）泌尿系统的主要器官是[
    ①
    ①
    ]
    肾脏
    肾脏
    ，它由100多万个
    肾单位
    肾单位
    组成．
    （2）血液在人体内不断地流动，尿液也就不断的现成，而尿液的排出却是间断的，
    这是由于图中的[
    ③
    ③
    ]
    膀胱
    膀胱
    有
    暂时储存尿液
    暂时储存尿液
    功能．
    （3）人体排尿，不仅起到排出
    废物
    废物
    的作用，而且对调节体内的
    水和无机盐
    水和无机盐
    的含量有重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?淄博）人体离不开营养物质，小麦作为重要的粮食作物，为人体的生命活动提供了能量保障．请根据小麦在人体内的主要变化回答问题：
    （1）小麦的主要成分是淀粉，人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有
    唾液、肠液、胰液
    唾液、肠液、胰液
    ，淀粉最终在小肠内以葡萄糖的形式被吸收进入血液．葡萄糖随血液循环到达心脏后，经右图中的[
    3
    3
    ]
    主动脉
    主动脉
    运离心脏，运至全身．葡萄糖随血液循环最终到达
    组织细胞
    组织细胞
    处，被分解成二氧化碳和水，并释放能量．二氧化碳随血液被运至肺部，排出体外．试举一例肺部适于气体交换的结构特征
    肺泡与毛细血管壁网紧紧贴在一起
    肺泡与毛细血管壁网紧紧贴在一起
    ．
    （2血液流经肾脏时，血液中的部分葡萄糖经过
    肾小球过滤
    肾小球过滤
    作用进入原尿，在肾小管被重吸收回血液中．若某人尿液中经常出现葡萄糖，则此人可能患有
    糖尿病
    糖尿病
    ．
    （3）人体的各系统之所以能够协调配合，完成各项生理活动，主要是通过
    神经系统
    神经系统
    的调节来实现的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    实践生活：激素在人体内含量微少，但作用重大．请你结合生活实际回答下列问题：
    （1）在某些山区、高原和内陆地区，由于土壤和饮食中缺
    碘
    碘
    ，往往会使人患大脖子病，这主要因为它是合成
    甲状腺
    甲状腺
    激素的主要成分．
    （2）幼年时，垂体分泌的生长激素不足会造成
    侏儒症
    侏儒症
    ；分泌过多会造成
    巨人症
    巨人症
    ．
    （3）某人尿液中经常含有较多的葡萄糖，可能的原因是
    胰岛素
    胰岛素
    分泌不足，可以通过
    注射
    注射

    胰岛素
    胰岛素
    来治疗．
    （4）同学们进入青春期后，会发现身体各部分大都发生了明显的变化，这些变化主要是受到
    激素
    激素
    调节的影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在人体内，
     
    调节和
     
    调节的作用是相互联系，相互影响的．人体在
     
    的调节作用下，才能够很好地适应环境的变化．

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