【题目】如图为常见的六种植物,请回答有关问题:
(1)上述植物中,没有根、茎、叶分化的是 .
(2)能产生种子,但是种子外面没有果皮包被的是 .
(3)能作为空气污染程度指示植物的是 .
(4)属于被子植物的是 .
【答案】(1)海带;
(2)油松;
(3)葫芦藓;
(4)玉米、向日葵
【解析】
试题藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,大多生活在水中,少数生活在陆地的阴湿处.
苔藓植物无根,起固着作用的是假根,有茎、叶的分化,无输导组织.
蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大.
种子植物包括裸子植物和被子植物,用种子繁殖后代.
肾蕨属于蕨类植物,葫芦藓属于苔藓植物,玉米和向日葵属于被子植物,海带属于藻类植物,油松属于裸子植物.
解:(1)海带属于藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化.
(2)油松属于裸子植物,无花,种子裸露,没有果皮包被,不能形成果实.
(3)葫芦藓属于苔藓植物,苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁.人们利用苔藓植物的这个特点,把它当做监测空气污染程度的指示植物.
(4)玉米、向日葵属于被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官.
故答案为:(1)海带;
(2)油松;
(3)葫芦藓;
(4)玉米、向日葵
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【题目】下图是验证绿色植物进行光合作用的两套实验装置,A装置的水槽里放的是氢氧化钠溶液,B装置里的水槽里放的是清水。把A、B两装置同时放在黑暗处24h,然后一起移到阳光下。
(1)数小时后,摘下A装置内的叶片,经过处理后加碘液染色,叶片颜色 (变蓝,不变蓝),证明叶片中 淀粉存在。
(2)摘下B装置内的叶片,经处理后加碘液染色,则叶片的颜色 (变蓝,不变蓝),原因是 。
(3)将两装置先放在黑暗处24h的作用是 。
(4)该实验说明了 是光合作用的原料。
(5)实验中起对照作用的是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片,观察到甲、乙视野。下列叙述正确的是
A.图一所示显微镜的最小放大倍数为26倍
B.图二中,由甲换到乙需要转动转换器和细准焦螺旋
C.图二中,甲视野的放大倍数比乙小,视野也较暗
D.直接用手放盖玻片时,应慢慢平放下去
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】学会观察:图是根尖的结构图,请回答:
(1)在图中的各个结构中,吸收水分和无机盐能力最强的部位是[ ]__________;
(2)对根尖具有保护作用的是[ ]________,属于________组织。
(3)根的生长是由于[ ]________细胞数目的增多和[ ]________细胞长度的增加。
(4)根不仅有向地生长的特性,而且还有向_________________、向 ______________ 生长的特性。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小芳在升旗时,突然脸色发白、头晕眼花,晕倒在地,可能的原因是( )
A.升旗时情绪激动
B.升旗时情绪过于紧张
C.没吃早饭,出现低血糖现象
D.没完成作业,怕升旗后老师批评
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