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    【题目】环节动物与节肢动物的相似之处是（ ）
    A.体表外有外骨骼
    B.身体分部
    C.身体由许多体节构成
    D.靠体壁进行气体交换

    【答案】C
    【解析】解：环节动物身体细长，身体由许多体节构成，真体腔，节肢动物身体由许多体节构成、触角和足分节，体表具有外骨骼．因此环节动物与节肢动物的相似之处是身体由许多体节构成．
    故选：C．
    此题考查的知识点是环节动物与节肢动物的相同点．解答时可以从环节动物和节肢动物的主要特征方面来切入．

    练习册系列答案
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    【题目】如图是鸡卵的结构模式图以及鸡卵内控制鸡冠性状的一对基因，若鸡的玫瑰冠（R）对单冠（r）是显性性状，下列叙述，不正确的是（ ）

    A. 鸡的生殖方式的最大特点是有精子与卵细胞的结合

    B. 从遗传特性上来看，鸡的生殖方式产生的后代具有母体的遗传特性

    C. 通过孵化，[4]可以发育成小鸡，[2]能够为胚胎发育提供营养物质和水分

    D. 如果一只单冠母鸡（rr）与一只玫瑰冠公鸡（RR）杂交，则受精卵的基因组成是Rr

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    【题目】生态系统是指在一定的空间范围内，___ _与 所形成的统一的整体。

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    【题目】为什么青少年要注意坐、立、行的姿势呢？（ ）

    A．骨中有机物不足三分之一，易变形 B．骨中有机物超过三分之一，易变形

    C．骨中有机物不足三分之一，易骨折 D．骨中无机物超过三分之二，易变形

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    【题目】原尿和血液相比，主要区别是原尿中不含（ ）

    A. 尿素和尿酸 B. 血细胞和葡萄糖

    C. 血细胞和大分子蛋白质 D. 血细胞和无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示生态系统各成分间的相互关系（甲、乙、丙表示三类生物成分）。下列叙述错误的是

    A. 甲表示生产者、乙表示消费者

    B. 丙表示肉食性动物或杂食性动物

    C. 若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃

    D. 若甲乙丙表示地球上所有生物，则图1可表示生物圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是关节的结构示意图，请根据图片回答下列问题

    （1）关节是由关节面、（ ）_和（ ）__三部分组成的。

    （2）在进行剧烈活动时，有时会发生（ ）___从（ ）__滑脱出来的现象，这就是我们平常所说的脱臼。

    （3）使关节具有灵活性的是⑤__和关节腔里的__；使关节具有牢固性的结构是②__，它的内壁可分泌__，其作用是_____。

    （4）下图中能正确表示骨、关节和肌肉关系的图是____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】（题文）皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血，这说明皮肤可能含有哪几种组织？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据某生物兴趣小组设计的实验装置图，回答下列问题。

    （1）若要探究植物光合作用需要光，应将上图中______两实验装置作为一组对照，预期实验现象为号试管内能产生氧气。

    （2）上述实验现象虽与预期相符，但还不能说明假设一定是正确的，为此，你认为该小组还应进行______。

    （3）图2中A塑料袋内装入含有酵母菌的面团，B塑料袋内装不含有酵母菌的面团，袋口均塞入橡皮管并密封。试问，此对照实验设置的变量是______。一天后，A、B两袋中只有其中一袋产生了某种气体，你将如何鉴定这种气体？______。（简要说明原理即可）

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