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    7．如图为生活在不同环境中的几种动物，请回答下列问题．

    （1）图中生物属于恒温动物的是信天翁、兔．
    （2）动物由水生进化到陆生，是为了适应环境，不同的动物适应方式是不同的，都达到了殊途同归的目的，如为了适应干燥的陆生环境，减少体内水分的散失，蛇等爬行类动物的体表具有鳞甲，而蝗虫等昆虫的体表则有外骨骼．
    （3）家兔等哺乳动物的共同特征是胎生哺乳．
    （4）家鸽适应于空中飞翔生活，是因为它具有一种特殊的呼吸方式称为双重呼吸．

    分析 根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物．体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．图中的蚯蚓属于环节动物；信天翁属于鸟类；蝗虫属于节肢动物昆虫纲；兔属于哺乳动物，蛇属于爬行类．

    解答 解：（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物，因此信天翁属于鸟类，兔属于哺乳动物，都属于恒温动物．
    （2）生物的形态结构总是与其生活相适应的，如陆生动物为了适应干旱的陆地生活，较少体内水分蒸发，有防止体内水分散失的结构，如爬行动物体表有鳞或甲，蝗虫等昆虫的体表有外骨骼等．
    （3）家兔是哺乳动物，哺乳动物共有的特征是胎生哺乳．
    （4）家鸽是鸟类，会飞行，其特有的呼吸方式是双重呼吸，即呼吸一次，在肺里完成两次气体交换．能为家鸽提供充足的氧气．
    故答案为：（1）信天翁、兔；
    （2）外骨骼；
    （3）胎生哺乳；
    （4）双重呼吸．

    点评 此题综合性比较强，这就要求我们要基础知识掌握扎实，才能灵活运用已知的知识解决具体的题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    20．日常食用的花生米是由花中的胚珠发育而来的√．

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    18．如图是显微镜下看到的鱼尾鳍血管及血液流动现象的一个示意图（箭头示血液方向），请据图回答下列问题：
    （1）图中标号2是动脉，判断的依据是血液方向是由主干到分支．
    （2）图中标号3是毛细血管，其内的血细胞是红细胞单行通过的．

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    15．如图是某生态系统食物网简图，请据图回答以下问题：
    （1）图中共有5条食物链．
    （2）请写出其中最短的一条食物链草→鼠→蛇（或草→食草昆虫→鸟）．最长的一条食物链草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇．
    （3）这个生态系统中的能量最终来源于太阳能．
    （4）在这个生态系统中，个体数量最多的生物是草．
    （5）在生态系统中，草扮演着生产者的角色，动物扮演的是消费者的角色，细菌和真菌扮演的是分解者的角色．
    （6）在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例相对稳定的，这说明生态系统具有一点的自动调节能力，但这种能力是有一定一定限度的．

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    2．如果你搬运庭院中的花盆，或翻动花园中的石块，常会看到一些身体略扁，长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物，这就是鼠妇，又叫潮虫或西瓜虫．当你搬运花盆或石块鼠妇很快就爬走了，请你对此进行了探究并回答下列问题．
    （1）提出问题：当搬开花盆看到鼠妇时，鼠妇很快就爬走了．以下据此情景提出的几个问题，哪一个不够具体？A．
    A．鼠妇为什么会爬走呢？B．鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗？
    C．鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗？
    （2）针对问题B你作出的假设是鼠妇爬走是因为环境变明亮了．
    （3）针对你的假设，设计探究实验中的变量是光照，因此，要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境以便对照．
    （4）做完实验后，你怎样处理鼠妇？为什么？要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中，因为要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．在翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫，当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了，为什么？是因为环境变亮了吗？小明对此进行了探究，请你将她的探究过程填写完整．
    （1）提出问题：鼠妇适应于生活在阴暗的环境中吗？
    （2）作出假设：鼠妇适合于生活在阴暗的环境中，作出假设的依据是花盆、石块下等阴暗处看到了鼠妇，而明亮处没有看到，搬开花盆与石块，鼠妇很快就爬走了
    （3）制定计划，在铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，形成阴暗的环境，另一侧盖上玻璃板，形成明亮的环境，在铁盘两侧的中央处各放入5只鼠妇，10分钟后，统计明亮处和阴暗处鼠妇的数目．按此步骤重复实验3次．
    （4）实施计划：按上述实验步骤进行实验，记录的实验数据如下（单位：只）
    环境第一次第二次第三次
    明亮120
    黑暗9810
    （5）分析数据，得出结论：
    为使实验结论更加准确，应对上述数据所做的处理是：求出鼠妇在阴暗和明亮环境中三次实验数据的平均值
    从而得出的实验结论是鼠妇适于生活在阴暗环境中．

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    19．以下生物，除哪一种外都是由细胞构成的（　　）
    A．草履虫B．流感病毒C．老鼠D．向日葵

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    16．特异性免疫的特点是（　　）
    A．生来就有，对多种病原体起作用
    B．生来就有，只对某一特定病原体起作用
    C．后天获得的，对多种病原体起作用
    D．后天获得的，只对某一特定病原体起作用

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    1．以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：

    （1）绿色植物发育的起点--受精卵，受精卵发育成胚，胚的组成包括①②④⑤（选填图二中的序号）．
    （2）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的C发育形成C（选填图四中的字母）．
    （3）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽很多都发育成枝条，这与芽中有A分不开的．
    （4）绿色植物调节生物圈中的碳一氧平衡，制造有机物，都是与光合作用分不开的．请你帮助“马虎”同学书写出光合作用的文字表达式．二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$→有机物与（储存能量）+氧气．

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