【题目】控制生物性状的是()
A.细胞核
B.基因
C.细胞质
D.细胞膜
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学家比较了一些生物的细胞色C的差异,发现人与黑猩猩的差异最小,与马的差异则大一些,而与果蝇、向日葵的差异更大。通过这个资料可以推测:人与的亲缘关系最近,与的亲缘关系次之,与的亲缘关系较远。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了生物圈中间的一种捕食关系,下面三幅图分别是螳螂、蝉,黄雀的外部形态示意图,请回答下列问题。
(1)螳螂和蝉虽然外形不同,但在分类学上把它们都归为___________________。
(2)有人曾做了一个有趣的实验,把螳螂的腹部涂抹大量不透水、不透气的凡士林,一段时间后,螳螂的生命活动会停止,这是因为螳螂用于呼吸的器官分布在______________。
(3)螳螂和蝉的运动中心都是_________________。这一部位有3对_________________, 2对________,可以飞行,而且该结构和触角都是________的。
(4)螳螂和蝉的体表有外骨骼,该结构可以________,使得螳螂和蝉能够在干燥的陆地生活。
(5)黄雀属于__________,运动过程中需要消耗大量的能量,与之相适应的独特的呼吸方式是_____________________。
(6)从运动方式看,三种动物共有的最主要的运动方式是__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是水螅结构示意图,请回答下列问题。
(1)水螅的身体一端附着在水草上,另一端有口,口周围有5﹣12条柔软细长[ ] __________,该结构表面分布有大量的[ ] __________,利于攻击和防御。
(2)水螅经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分,这种体形称为__________,这种身体结构便于它__________,从各个方向获取食物、防御敌害。
(3)水螅的[ ] __________长成小水螅后,就会从母体上脱落下来,独立生活。
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