科目：初中生物 来源：2014-2015学年四川省雅安市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
盲人“阅读”盲文时，接受文字信号的感受器是在（ ）
A． 内耳 B． 手指皮肤 C． 手指血管 D． 视觉
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2016年人教版七年级（下）期末生物试卷（习题2）（解析版） 题型：选择题
视觉形成过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是 （ ）
A、视网膜、视网膜 B、大脑皮层、大脑皮层
C、视网膜、大脑皮层 D、大脑皮层、视网膜
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2016年人教版七年级（下）期末生物试卷（习题2）（解析版） 题型：选择题
肺泡中的氧气进入肺泡周围的毛细血管的血液中，至少通过的细胞膜层数是（ ）
A、l层 B、2层 C、3层 D、4层
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2016年人教版七年级（下）期末生物试卷（习题1）（解析版） 题型：探究题
学习了“酸雨”的有关知识，某班课外小组为了探究“酸雨”对草莓生长的影响，进行了以下的实验探究：
（一）在A、B、C三只花盆中分别种植一颗同一品种的草莓，A喷自来水，B喷pH=4.8的“酸雨”，C喷pH=3.8的“酸雨”．（提示pH值越小，酸性越强）
（二）每天定时向A、B、C花盆中喷不同的“雨”，观察和记录草莓生长的情况（如表，时间为七天）．
日期 A盆 B盆 C盆
第一天 生长正常 生长正常 生长正常
第二天 生长正常 生长正常 生长正常
第三天 生长正常 叶子边缘稍枯黄 （比B盆严重一些）
第四天 生长正常 整片叶子稍枯黄 （比B盆严重一些）
第五天 生长正常 茎、叶开始萎缩 茎、叶开始萎缩（比B盆严重一些）
第六天 生长正常 叶片变黄绿色，根部发黄 叶片卷起，根部发黄
第七天 生长正常 叶片枯萎，仅有一点水分 严重枯萎，一用力，叶子就断，且几乎无水分
根据以上的实验设计及其实验现象，请你回答下列问题：
（1）该组同学提出的假设是： ．
（2）该实验第（一）步中，存在的不科学的问题是： ．
（3）通过实验，A盆和B盆对照得出的结论是： ；B盆和C盆对照得出的结论是： ．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2016年人教版七年级（下）期末生物试卷（习题1）（解析版） 题型：选择题
有关酸雨的叙述，不正确的是（ ）
A． 酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用
B． 酸雨可以使河流和湖泊酸化，使鱼虾等水生生物的生长和发育受到影响
C． 控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料
D． 酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2016年人教版七年级（下）期末生物试卷（习题1）（解析版） 题型：选择题
1882年，日本高木兼宽发现，在米饭中加入麦麸，副食中加入牛奶和肉食，可使脚气病患者的发病率大量减少，说明麦麸、牛奶和肉食中含有较多的（ ）
A． 维生素A B． 维生素B1 C． 维生素C D． 维生亲D
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
