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【题目】下面是一组探究食物在口腔中发生变化的实验,根据实验分析有关问题

(1)实验结果分析:

a.②号试管不变蓝是由于在适宜条件下馒头中的_____被唾液分解了;

b.试管①号和②号对比说明_____

c.试管④号和②号为一组对照实验,变量是_____

d.淀粉的主要消化在小肠,其分解后的最终产物为_____

(2)上述实验说明:口腔唾液中的_____使淀粉的性质发生了变化.

【答案】 淀粉 淀粉的分解需要唾液中的淀粉酶 温度 葡萄糖 唾液淀粉酶

【解析】(1)a.②号试管中加入了2ml的唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,在环境适宜的情况下,能将淀粉分解成麦芽糖,因此,加入碘液后,不变蓝。

b.①号和②号试管的变量是唾液,因此,二者对比说明淀粉的分解需要唾液中的唾液淀粉酶。

c.④号试管置于0℃的环境中,②号试管放置在25℃的环境中,因此二者作为对照实验,其变量是温度。

d.淀粉最终在小肠内被分解成葡萄糖,才能被吸收。

(2)上述实验中,唾液淀粉酶是淀粉分解成另一种物质,因此,实验说明:口腔唾液中的唾液淀粉酶使淀粉的性质发生了改变。

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(3)李老师晨炼时有次随手掐断一株绿色植物的幼茎,发现茎的断面有白色的汁液渗出,你认为汁液来自茎的______(填结构名称)。

(4)李老师的锻炼对环境的选择引发了吴同学的好奇心,他用仪器测量了小树林中24小时某气体的数字变化,并把这些数字用曲线表示如图,你认为吴同学测量的是_______的变化。(填气体名称)

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组别

婚配方式

被调查家庭数目

子女

单眼皮

双眼皮

1

父母均为单眼皮

51

60

0

2

父母均为双眼皮

84

26

74

3

父母一方为单,一方为双

164

56

128

(1)父母均为双眼皮,而子女为单眼皮,此现象称为_______

(2)根据表中第2 组数据可以推测,单眼皮为_______性状。

(3)若第3组中家庭父亲为单眼皮,母亲为双眼皮,生了一个单眼皮的孩子,则父亲、母亲的基因组成分别是_________________

(3)从第2组数据可以看出,父母均为双眼皮,子女有的单眼皮,有的双眼皮,双眼皮子女的基因组成是___________________

(4)如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生成双眼皮的孩子的概率为________

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