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    【题目】在饲养和观察蚯蚓的活动中，判断蚯蚓身体前后端的方法是（　　）

    A. 将蚯蚓放在玻璃板上，身体向前移动

    B. 用手抚摸身体表面，前端光滑

    C. 环带在身体前端

    D. 观察口的位置

    【答案】C

    【解析】蚯蚓的身体由许多环形体节构成，属于环节动物，前端有一个分节不明显，颜色较浅的环带，前端离环带近，后端离环带远。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】环境污染、过度采伐等会导致地球生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓，下列说法不正确的是（ ）

    A. 生物的种类越丰富，生态系统越稳定

    B. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性

    C. 建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施

    D. 美国政府引种我国的野生大豆，以改良美国的大豆品种，这是直接使用价值的体现

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】农作物番茄，为了增加其产量，可以在其开花时节适量补充下列哪种无机盐（　　）

    A. 含氮无机盐 B. 含磷无机盐 C. 含钾无机盐 D. 含钙无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将带叶的树枝下端插入红墨水中，放在阳光下，过一阵儿把枝条纵切，被染红的部分是（　　）

    A. 筛管 B. 茎的全部 C. 形成层 D. 导管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体血液循环模式图，请据图回答：

    　

    （1）心脏有四个腔，心脏壁最厚的是[4]_____；图中[3]是_____，内流动脉血，与[3]相连的血管[6]是_____。

    （2）[1]与[2]之间的瓣膜[B]称为_____瓣，能保证血液由静脉→______→心室。

    （3）血液由[4]射出，流经[7]、[8]至[1]的循环途径属于_____循环，经[D]处后血液变成_____血（选填“动脉”或“静脉”）。

    （4）临床上常给肺炎病人点滴青霉素，青霉素随血液流动最先到达心脏的哪个腔？[____]。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（　　）

    实验名称

    实验材料

    使用目的

    A

    绿叶在光下产生淀粉

    酒精

    脱色

    B

    观察人体口腔上皮细胞

    清水

    保持细胞正常形态

    C

    观察叶片的结构

    双面刀片

    切下的叶片薄

    D

    观察蝗虫

    轻轻捏一捏蝗虫的身体

    感受体表坚硬的外骨骼

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有关“种”的叙述，正确的是（　　）

    A. 种是最大的分类单位 B. 一个物种就是一个生物

    C. 同种生物的亲缘关系最近 D. 同种生物的共同特征最少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对动物特征的描述，正确的是（　　）

    A. 鲨鱼﹣﹣﹣用肺呼吸 B. 海龟﹣﹣﹣用鳍游泳

    C. 家鸽﹣﹣﹣体表覆羽 D. 蝙蝠﹣﹣﹣有喙无齿

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于染色体、DNA、基因的叙述，不正确的是（ ）

    A. 基因是有遗传效应的DNA片段

    B. 染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成

    C. 一个DNA分子上只有一个基因

    D. DNA分子主要存在于细胞核中

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