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【题目】如图是花的结构及受精作用示意图。下列叙述错误的是( )

A.这朵花的主要部分是⑧雄蕊和⑨雌蕊

B.图中的传粉方式是自花传粉

C.受精后⑦将来发育成种子中的胚乳

D.⑤由子房壁和胚珠组成,将来发育成果实

【答案】C

【解析】

图中是花药,是花丝,是柱头,是花柱,是子房,是受精极核,是受精卵,是雄蕊,是雌蕊,据此分析解答。

A.一朵花的主要结构是雌蕊和雄蕊,与果实和种子形成有直接关系,是花的主要结构,正确。

B.传粉分为自花传粉和异花传粉,一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程叫做自花传粉,图中的传粉方式是自花传粉,正确。

C.受精后,受精极核发育成种子的胚乳,受精卵发育成胚,错误。

D子房包括子房壁和胚珠,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,因此子房发育成果实,正确。

练习册系列答案
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【题目】有生命的物体叫做

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【题目】下列有关人的性别遗传的叙述,正确的是(  )

A. 人的性别是性染色体决定的,与基因无关

B. 男性的Y染色体既能传给女儿,也能传给儿子

C. 人的神经细胞中也存在性染色体

D. 生男生女的概率是均等的,所以一个多子女家庭中男女比例一定是1:1

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【题目】下图表示人体内血糖调节的部分过程,据图分析回答下列问题:

(1)图中所示过程中包含反射,此反射的类型属于____________,其中下丘脑作为反射弧结构的_______________参与此反射活动。

(2)与饱食状态下相比较,饥饿状态下血液中胰岛素的含量________

(3)胰岛分泌的胰岛素通过_____________运输到全身各处。

(4)从图中可以看出,血糖浓度保持相对稳定是______________________共同调节的结果。

(5)调节人和高等动物生命活动的激素,不仅有胰岛素,甲状腺激素也是其中的一种,小王欲探究甲状腺激素的作用,做了如下实验:请依据方法步骤把相应的实验结果和实验结论补充完整。

方法步骤:Ⅰ选取生长发育相似的20只蝌蚪均分为甲、乙两组。

Ⅱ甲组蝌蚪破坏甲状腺并做标记,乙组蝌蚪不做任何处理;

Ⅲ甲、乙两组蝌蚪放在不含甲状腺激素的水中培养,一段时间后观察甲、乙两组蝌蚪的发育状况。

实验结果:甲组蝌蚪___________________,乙组蝌蚪正常发育成蛙。

实验结论:_________________________________________

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【题目】如图是眼球的结构示意图,据图回答。

(1)当眼受到强光照射时,在[]_____调节下瞳孔变_____

(2)有一失明患者、经检查眼球的结构完好无损,原因之一可能是图中[]_____发生了病变。

(3)如果长期不注意用眼卫生,使_____的凸度增大,形成的物像就会落在视网膜的_____,造成近视眼,应配戴_____来矫正。

(4)人眼球结构中的状体相当于照相机的镜头,_____相当于照相机的光圈,_____相当于胶卷,_____相当于照相机暗箱的壁。“黑眼珠”指_____,“白眼珠”指_____

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【题目】草盛豆苗稀体现的草与豆苗之间的关系是

A合作 B竞争 C捕食 D共生

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【题目】某学校生物兴趣小组的学生在探究光照和水分对植物生存的影响实验中,选择生长状况相同的4株青菜幼苗并编上序号,分别放在不同的条件下培养(见下表),每天定时观察这4株青菜幼苗的生长状况。

青菜幼苗





环境条件

光照充足,适量浇水

遮光,适量浇水

光照充足,不浇水

光照充足,大量浇水

请进一步探究,并思考下列问题:

1)当探究光照对植物生存的影响时,可选择 (填序号)青菜幼苗进行比较,其中试验变量是 ,起对照作用的是 号青菜幼苗 。

2)当探究水分对植物生存的影响时,可选择 (填序号)青菜幼苗进行比较,其中试验变量是 ,起对照作用的是 号青菜幼苗。

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【题目】下图曲线表示血液流经身体某部位时某种物质含量的变化。下列叙述错误的是( )

A.血液流经肺部毛细血管处氧气含量的变化

B.血液流经肾小球后红细胞含量(个/100毫升)的变化

C.血液流经肾小管周围毛细血管处尿素含量的变化

D.血液流经小肠绒毛的毛细血管处营养物质含量的变化

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【题目】能卷舌(基因组成为AA)的父亲与不能卷舌(基因组成为aa)的母亲将基因传递给子代的过程如图。分析回答下列问题:

(1)图中③的性状为_____(填“能卷舌”或“不卷舌”)。

(2)如果夫妻双方的基因组成都是Aa,他们的一个孩子表现为能卷舌,则这个孩子的基因组成为_______

(3)该夫妇生了一个男孩,打算再生一个小孩,则他们下一个孩子的性别______

A.一定是女孩 B.一定是男孩C.男孩和女孩机会均等 D.女孩可能性更大

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