生物种类多样性的实质是基因的多样性。（ ）
对
【解析】
试题分析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；因此生物种类的多样性的实质是基因的多样性．
考点：生物的多样性的内涵
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源：2015届广东深圳南山区桃源中学初二下期期中测试生物卷（解析版） 题型：选择题
人类精子中含有的染色体数是 （ ）
A.44＋XY B.22＋X和22＋Y
C.22＋XY D.22＋X 或22＋Y
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科目：初中生物 来源：2015届广东深圳南山区桃源中学初二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
人体伸肘时，相应的肌肉所处的状态是（ ）
A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
C.肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D.肱二头肌舒张，肱三头肌舒张
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科目：初中生物 来源：2015届广东深圳南山区桃源中学初二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：填空题
生物的分类等级由小到大依次是： 、 、 、 、 、 、 。其中最基本的分类单位是 。
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科目：初中生物 来源：2015届广东河源中英文实验学校初二下期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
肺泡适于气体交换的特点是（ ）
①肺泡数量多 ②肺泡由一个细胞构成
③肺泡壁由一层上皮细胞构成 ④肺泡外包绕着丰富的毛细血管．
A．①② B．①②③ C．①③④ D．③④
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科目：初中生物 来源：2015届广东河源中英文实验学校初二下期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
如图，表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部份被消化的程度．请据图判断：淀粉开始被消化的部位是（ ）
A．口腔 B．食道 C．小肠 D．大肠
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科目：初中生物 来源：2015届广东河源中英文实验学校初二下期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
当一对基因中一个是显性基因，一个是隐性基因时，生物表现出的是（ ）
A．显性性状 B．隐性性状
C．中间性状 D．显性性状、隐性性状都有可能
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科目：初中生物 来源：2015届广东江门福泉奥林匹克学校初二上期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
与菠菜叶肉细胞相比，细菌的细胞中没有
A．细胞壁 B．液泡
C．DNA D．成形细胞核和叶绿体
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