科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 海带-有根和叶的分化 | B. | 葫芦鲜-有茎和叶的分化 | ||
C. | 油松-有种子无果实 | D. | 小麦-有真正的花和果实 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从结构层次讲,苹果属于系统 | |
B. | 苹果食用部分是由子房发育而来 | |
C. | 苹果中含有人体所需的所有的营养物质 | |
D. | 苹果中有保护组织,营养组织,输导组织 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
被食者 捕食者 | 鸟 | 昆虫 | 鼠 | 草 |
鸟 | √ | |||
昆虫 | √ | |||
鼠 | √ | |||
狐狸 | √ | |||
鹰 | √ | √ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在白天光照条件下,若叶片进行光合作用速率大于呼吸作用,则a为氧气,b为二氧化碳,c为有机物 | |
B. | 保卫细胞对气孔开闭的控制,既影响着植物体的光合作用,又影响着植物体的蒸腾作用 | |
C. | 绿色植物是生产者,制造有机物,有机物储存的能量最终来源于土壤 | |
D. | 根吸收的水分向上运输到叶的主要动力来自叶片的光合作用,此过程中b为水 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传多样性 | B. | 物种多样性 | ||
C. | 生态系统多样性 | D. | 自然选择的多样性 |
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