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20.两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是(  )
A.体温不恒定B.肺不发达
C.用皮肤呼吸D.生殖发育离不开水

分析 两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.

解答 解:两栖动物经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵,体外受精,幼体生活在水中,由鳃呼吸,成体生活在水中或潮湿的陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,生殖和发育都离不开水,这是两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因.
故选:D.

点评 两栖动物是体外受精,变态发育.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列反射活动中,属于复杂反射的是(  )
A.狗吃食时分泌唾液B.听故事时听到悲惨情节潸然泪下
C.在弱光下瞳孔放大D.婴儿出生后即会吮吸乳汁

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列叙述正确的是(  )
A.平常的雨也是酸性的,所以也可以称为酸雨
B.温室效应能保持地球的温度,因此它对人类有益
C.臭氧层遭到破坏会导致皮肤癌患者数量的增加
D.废玻璃、废金属属于不可回收垃圾

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.中国居民的“平衡膳食宝塔”,是结合我国居民的膳食结构特点设计的,它把平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例,并以直观的宝塔形式表示出来,便于群众理解和在日常生活中实行,请分析作答:
(1)位于我国居民的“平衡膳食宝塔”中的最顶层,应该少吃的食物D
A.瓜果蔬菜类      B.谷物类     C.牛奶和蛋白质     D.油脂类
(2)同时我们要有良好的饮食习惯,保证一日三餐,按时进餐,在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量比例分别是30%,40%,30%.
(3)甲乙丙三位同学设计的早餐食谱,甲同学:两个馒头,一杯可乐;乙同学:一个鸡
蛋,一杯开水;丙同学:一个鸡蛋,一个馒头,一杯果汁.请你从平衡膳食的角度评价三
位同学的早餐食谱,最合理的是丙.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图中甲为血液的分层图,图乙为显微镜下的血涂片,请据图回答:

(1)乙图中的第3种细胞位于甲试管中的C处,如果其数目过少时,说明人已经出现贫血症状.
(2)患急性炎症时,数量明显增多的是乙图中的1白细胞.
(3)小刚同学手指划破血液流着流着止住了,这主要与乙图中的2血小板有关.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.图示是帮助我们理解生物学概念的有效方法,如图中的甲和乙分别表示细胞的哪个生理过程(  )
A.细胞分化,细胞分化B.细胞分化,细胞分裂
C.细胞分裂,细胞分化D.细胞分裂,细胞分裂

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.图甲是中国居民的“平衡膳食宝塔”图,图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况图,请据图回答下列问题:

(1)图甲中最顶层食物的主要成分的消化过程是图乙中Y曲线(填X或Y).
(2)图甲中的最底层食物的主要成分在消化道的口腔开始消化,最终被消化为葡萄糖.
(3)“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长,主要是因为牛奶中所含的蛋白质是构成人体细胞的基本物质.
(4)小娟是一名八年级的女生,平日很少运动,又喜爱甜食,体重增加很快,她自己也希望身材苗条,每天很少吃饭,只吃零食和一些水果.你认为她的做法对吗?不对请你给她提出一些建:均衡营养,加强锻炼.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.人类ABO血型系统包括四种血型A型、B型、AB型、O型.输血时应该以输同型血为原则.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是肺泡的气体交换示意图,请识图答问:

(1)肺动脉是图中的A,它里面流动的血液是静脉血.
(2)在B处血液中的二氧化碳含量高于D处,而血液中的氧气含量B处又低于D处,于是B与D之间通过气体的扩散作用而发生气体交换.

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