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    8．下列各项中不属于器官的是（　　）
    A．番茄表皮B．一个番茄C．番茄种子D．番茄叶子

    分析 绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体．器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构．由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成一个完整的植物体．

    解答 解：A、番茄表皮属于保护组织，错误；
    B、一个番茄属于生殖器官，正确．
    C、番茄种子属于生殖器官，正确．
    D、番茄叶子属于营养器官，正确．
    故选：A

    点评 解此题的关键是理解器官的概念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．请回答下列有关血液循环的问题．
    （1）观察如图，完善一个红细胞从6出发，经血液循环回到心脏时，它所经历的路径：6→主动脉（填名称）→各级动脉→毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→1（填数字）．
    （2）在上述循环途径中，血液中的营养物质主要在流经消化道的小肠（填名称）这一器官时明显增加．
    （3）图中2与所连的血管之间有动脉瓣，可防止血液倒流．
    （4）经常参加体育锻炼的人，心脏发达，心肌收缩能力强（填“强”或“弱”），因而心率比正常人慢（填“快”或“慢”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．血液是反映人体健康状况的“晴雨表”，通过对血液成分的分析，可以了解身体的许多生理状况．如图是小明检查时的血涂片示意图和化验单，有关说法正确的是（　　）
    医院检验科报告单（部分）
    化验项目测定值正常参考值
    RBC　（红细胞）3.8×1012个/L（4.0～5.5）×1012个/L
    WBC　（白细胞）6.8×109个/L（4.0～10）×109个/L
    Hb　（血红蛋白）85g/L120～160g/L
    PLT　（血小板）210×109个/L（100～300）×109个/L
    A．血液由图中的①②④组成
    B．图中①能吞噬病菌，不含细胞核
    C．图中④有细胞核，能促进止血和加速凝血
    D．根据小明的化验结果，医生建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关结构与功能相适应的叙述错误的是（　　）
    A．小肠内有多种消化液，有利于消化
    B．动脉中有动脉瓣，可防止血液倒流
    C．肺泡壁由一层细胞构成，有利于进行气体交换
    D．红细胞中富含血红蛋白，有利于运输氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．下面几种情况的观察实例：
    a、某学生用量筒测量石块的体积；
    b、医院的化验员用显微镜观察血液中红细胞的数量；
    c、用体温计测量体温；
    d、用耳辨听是哪种乐器发音．
    其中属于直接观察的是d，属于间接观察的是bc，属于定性观察的是a．（写小写字母，有多选时字母连打）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列植物中均是用种子繁殖后代的是（　　）
    A．蘑菇和海带B．铁线蕨和马尾松C．水稻和小麦D．紫菜和玉米

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．生物兴趣小组同学完成了蚯蚓适应土壤生活的相关探究实验，下列说法错误的是（　　）
    A．蚯蚓以枯叶、垃圾等为食，属于生态系统中的分解者
    B．用玻璃棒分别刺激蚯蚓的前端和后端，发现前端反应迟钝后端反应灵敏
    C．通过实验同学们发现蚯蚓喜欢生活在黑暗的环境中
    D．在实验过程中，要经常用湿棉球擦拭蚯蚓的体表，目的是让蚯蚓保持呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．图中的1为小肠绒毛，箭头为血流方向，下列叙述不正确的是（　　）
    A．小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成
    B．2号血管为小动脉，流动的是动脉血
    C．血液从3号血管流出后，营养物质含量增加
    D．小肠内所有物质都能进入2和3之间的毛细血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦．发育成柳树枝条和绿叶的是（　　）
    A．叶B．茎C．花芽D．枝芽

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