【题目】下列哪项不是生物体的性状?( )
A.生物体的形态结构特征 B.生物体的生理特征
C.生物体的行为方式 D.生物体的发育方式
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【题目】如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程,其中分析错误的是( )
A.本实验是一组对照实验,其探究的变量是唾液
B.在操作步骤③时,若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温对实验没有影响
C.在步骤④中,滴加碘液后的现象是1号变蓝,2号不变蓝
D.此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用
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【题目】如图为某生态系统物质循环示意图,A、B、C分别表示三种生物成分,下列有关说法正确的是( )
A. A→B→C可表示一条食物链
B. ②③④可表示呼吸作用,⑤⑥可表示捕食关系
C. A表示生产者,它能够将无机物转变为有机物
D. C是消费者,它对生态系统的物质循环起促进作用
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【题目】如图是反射弧结构示意图,请根据图的具体情况,判断以下说法错误的是( )
A. 无论③位于脊髓还是脑,其基本结构单位都是神经元
B. 若甲位于脊髓内,则该反射弧不能参与由大脑皮层控制的复杂反射
C. 图中⑤是感受器,①是效应器,③是神经中枢,④是传入神经
D. 膝跳反射是简单反射,其控制中枢位于脊髓的甲内
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【题目】我们的生活离不开植物,我们都直接或者间接以植物为生,你认识它们吗?你能区分它们吗?据下图回答问题。
(1)在以上植物中,用种子繁殖的植物是______________(用字母表示), A和E的不同是______________________________________ 。
(2)可以用孢子繁殖后代的植物是_______;其中可以作检测空气质量指示植物的是_______,在餐桌上经常出现的植物是_________。(用字母表示)
(3)你能把以上的植物所属的类群按从简单到复杂的顺序排列吗?(用箭头和字母表示)______________________________________。
(4)被子植物进行分类的时候,________、_______和_______是分类的重要依据。
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【题目】如图为人体心脏结构示意图。有关叙述错误的是( )
A. 1和2之间、3和4之间有防止血液倒流的房室瓣
B. 1和2内流的是静脉血,3和4内流的是动脉血
C. 连通1或3的血管是动脉,连通2或4的血管是静脉
D. 2收缩泵出的血液进行肺循环,4收缩泵出的血液进行体循环
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【题目】仔细咀嚼馒头、会觉得有甜味,这是因为在口腔内发生了下列哪项化学性消化
A.淀粉→麦芽糖 B.麦芽糖→葡萄糖
C.蛋白质→氨基酸 D.纤维素→麦芽糖
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