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图为人体新陈代谢示意图,其中ABCDEF表示相关的细胞、器官或系统,abcde表示相关物质,①②表示生理过程.请分析回答问题:

(1)根据图中所示,物质a和b所代表的分别是
 
 
.过程①中实现物质a和b交换的场所是[
 
]
 

(2)若E为泌尿系统,则d的形成要经过
 
 
两个生理过程.图中②代表的途径可能是
 

(3)物质a浓度最高的部位是[
 
]
 
考点:排泄的概念、途径和意义,泌尿系统的组成
专题:
分析:分析图示可知:A表示消化系统,B表示循环系统,C表示呼吸系统,D表示皮肤,E表示泌尿系统,F表示组织细胞;过程①表示肺的通气,②表示营养物质的吸收;a是二氧化碳,b是氧气,c是营养物质,d是尿液,e是汗液.
解答:解:(1)过程①表示肺与外界的气体交换,即氧气的吸入和二氧化碳的排出;其交换的场所是肺.物质a是二氧化碳,它产生于人体组织细胞F处,因此在F处二氧化碳浓度最高.
(2)②过程所表示的生理过程叫做营养物质的吸收.小肠长约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中.小肠的这些特点是与它的消化和吸收的功能相适应的.
(3)若E为泌尿系统,则d是尿液,尿的形成经过了两个连续的生理过程:肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用.
故答案为:(1)二氧化碳;氧气; C 肺(肺泡);   (2)滤过、重吸收;营养物质的吸收;(3)组织细胞(或F).
点评:认真识图、理清各结构之间的关系,是做好该题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

关爱身边的生物,就是关爱人类自己,因此我们应努力做到(  )
①关爱珍稀动植物      
②关爱我们身边的一草一木
③自觉保护环境,维护生态平衡 
④只吃素菜,不吃荤.
A、①②③④B、①②③
C、①③④D、②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

探究活动:背景资料:大白菜、卷心菜(包菜)、小白菜(上海青)、萝卜、油菜、花椰菜(花菜)等植物的花,每一朵都由四片花瓣组成,这四片花瓣呈十字形排列(如下图所示),因此,在分类学上,这些植物都属于十字花科.
先天性行为是动物生来就有的行为.在探究动物先天性行为的活动中,A组同学对于菜青虫的行为产生了兴趣.请你帮助他们完成探究实验的设计:

提出问题:菜青虫总在十字花科(如白菜)叶片出现,而不吃空心菜等其他植物的叶子,这是先天性行为吗?
作出假设:
 

制定计划:(1)菜青虫的来源:a.去白菜地里捕捉已长大的菜青虫b.去白菜地寻找即将孵化的卵,等待刚孵出的菜青虫.请你选择以上两种获得菜青虫的方式,
你的选择是
 

你的理由是:
 

你打算选择哪两种植物的叶子?a.
 
 b.
 

(2)每一组菜青虫的数量:a.用一只菜青虫   b.用十只菜青虫.你的选择是:
 
,你的理由是:
 

(3)如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合,那么你得出的结论是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某高等动物精子形成过程中的DNA含量变化曲线图,请据图回答有关问题:(设该动物体细胞中的DNA含量为2n)
(1)B时的细胞叫做
 
,由B→C,细胞内DNA含量由2n增至4n的原因是:组成染色体的DNA分子进行了
 

(2)C时的细胞叫
 
,由C→D→E,该细胞进行了减数分裂的第
 
次分裂,由于
 
彼此分离,使得分裂后的每个子细胞中DNA的含量由4n降到2n.
(3)E时的细胞叫
 
,由E→F→G,该细胞进行减数分裂的第
 
次分裂,由于
 
分裂,使原来共用一个着丝点的姐妹染色单体分离,分别成了染色体,并分别进入子细胞中,所以,分裂后的子细胞中DNA含量减半.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统的食物网,请根据图回答:

(1)该食物网中共有
 
条食物链.其中最长的一条是
 

(2)该生态系统中,草属于
 
,兔、狐等属于
 
,还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于
 

(3)该食物网中,数量最多的生物是
 
,数量最少的是
 

(4)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定时期内会
 
,其理由是它的食物将
 
,营养物质储存丰富,繁殖力会
 

(5)如果这个生态系统被有毒物质污染了,最后体内有毒物质最多的生物是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→人体.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的咽和喉都属于消化器官.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

式①和式②分别表示的是绿色植物体内进行的两种生理活动,请根据此式回答问题或填表. 
(1)式①表示的生理活动是
 
;式②表示的生理活动是
 

(2)式②中的“能量”的最终来源是式①中的
 

(3)填写下表,简要比较绿色植物体内的这两种生理活动.
生理活动原料产物进行的部位
式①表示的生理活动
 
 
叶绿体
式②表示的生理活动
 
二氧化碳、水、能量
 

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