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20.下列对如图的认识,正确的是(  )
A.①的分裂增生能力最强
B.②是根吸水的主要部位
C.③对根尖具有保护作用
D.④上部形成的导管可以用来运输水分

分析 根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.
图中,①根冠,②分生区,③伸长区,④成熟区.

解答 解:A、①是根冠,位于根的顶端,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用,属于保护组织;②分生区分裂增生能力最强.故A错误;
B、②是分生区,该处细胞有很强的分裂增生能力,不断产生新细胞;根吸水的主要部位是④成熟区,故B错误;
C、③是伸长区,在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,故C错误;
D、④是成熟区,其上部形成的导管可以用来运输水分,故D正确.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点.

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10.请阅读以下有关蜜蜂的资料并分析填空.
(1)蜜蜂(Bee/Honey bee)属昆虫纲、膜翅目、蜜蜂科.
(2)蜜蜂过群居生活,蜜蜂群体中有蜂王、工蜂和雄蜂(Drone)三种类型,它们分工明确,互相协作,这是蜜蜂的社会行为.遇到敌害时,工蜂会群起护巢,这是蜜蜂的防御行为.从获得途径来看,这些行为是蜜蜂生来就有的,由体内的遗传物质决定,称为先天性行为.
(3)蜜蜂完全以花为生,蜜蜂在采花粉时亦同时对花进行异花授粉,蜜蜂身为传粉者的实际价值比其制造蜂蜜和蜂蜡的价值更大.蜜蜂的减少和植物的减少是存在某种联系的,在生态系统中,各种生物之间是相互依存、相互制约的,因此我们要保护动物.

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8.用叶片进行光合作用实验步骤错误的是(  )
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5.下列对甲、乙两图的判断中,正确的是(  )
A.甲是先天性行为,乙是学习行为
B.甲是学习行为,乙是先天性行为
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A.银杉B.石榴树C.人参D.台湾杉

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9.如图为植物细胞和动物细胞结构示意图,请据图回答:(在[]中填写数字,在横线上填写文字)
(1)植物细胞所特有的结构是[1],[5]和[6].
(2)细胞中含遗传物质的是细胞核.
(3)能控制物质进出细胞的结构是[2]和[7].
(4)能把光能转变成化学能储存在有机物中的是[6]叶绿体.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

10.种子萌发所需要的外界条件是光照、水分、适宜的温度.×(判断对错)

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