某学校生物兴趣小组对本地喜鹊巢的情况作了跟踪调查，发现当地近几年喜鹊巢的密度逐渐加大，数量呈上升趋势。请你分析一下，这说明了什么？你所处地区的鸟类生存状况怎样？在为鸟类创造适宜的生存繁衍环境方面还应怎样做？
科目：初中生物 来源： 题型：
| 水质 | 溶液量 | 鲫鱼数目（饲养方法、大小相同） | 观察时间 | 结果 | |||||||||||
| A组 | 清水 | 1000毫升 | 15只 | 7天 | 全部存活 | ||||||||||
| B组 | 猪场污水样品稀释液（污水样品500毫升） | 1000毫升 | 15只 | 7天 | 5天后全部死亡 | ||||||||||
| C组 | 猪场污水样品稀释液（污水样品800毫升） | 1000毫升 | 15只 | 7天 | 3天后全部死亡 | ||||||||||
| D组 | 猪场污水样品稀释液（污水样品50毫升） | 1000毫升 | 15只 | 7天 | 2天后全部死亡（1）该小组的实验假设是 猪场的污水会影响鲫鱼生存 猪场的污水会影响鲫鱼生存 ．（2）本实验设计中，实验组是 B、C、D B、C、D 组，对照组是A A 组．（3）在这个对照实验中的唯一变量是 水质 水质 ．（4）实验结果表明：猪场污水的浓度越大，鲫鱼存活时间 越短 越短 ，猪场的污水会影响鲫鱼生存．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： （2005?茂名）某学校生物兴趣小组决定把种在花盆里的一批玫瑰花移栽到校园道路旁的绿化带中．他们首先对绿化带中的土壤进行松土，然后把带“土坨”和剪掉部分枝叶的玫瑰花种在绿化带里．请你依次说明“松土”“带土坨”“剪掉部分枝叶”的目的各是什么？ 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型：  （2011?鼓楼区二模）如图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程，请据图分析作答：（1）为了验证绿叶在光下制造淀粉，需要对叶片进行暗处理，其目的是为了通过 呼吸 呼吸 作用消耗或运走叶片中原有的淀粉．（2）实验步骤中起着设置对照实验作用的是步骤 C C ．（3）为了使显色更加明显，实验需对叶片进行酒精脱色，下列操作正确的是 C C A．不需要加热 B．把装有酒精和叶片烧杯放在酒精灯上加热 C．把装有酒精和叶片的烧杯进行水浴加热 D．把装有水和叶片的烧杯放在酒精灯上加热 （4）步骤D是滴加 碘液 碘液 试剂，对淀粉进行鉴定．查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： 某学校生物兴趣小组的学生在“探究光照和水分对植物生存的影响”实验中，选择生长状况相仿的4组（每组10棵）青菜幼苗并编上序号，分别放在不同的条件下培养（见下表），每天定时观察这4组青菜幼苗的生长状况．
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