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3.如图所示是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图,请据图回答问题.

(1)图中表示细胞分裂的是A,表示细胞分化的是B.(在横线上填“A”“或B”)
(2)动物细胞分裂,先是细胞核分裂,然后是细胞质分成两份,最后缢裂为两个细胞.
(3)制作人的口腔上皮细胞临时装片观察细胞结构时,需在载玻片上滴加生理盐水,以保持细胞原形.盖盖玻片时,盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,这样做的原因是避免产生气泡.
(4)如果观察过程中,发现视野过暗,应调节[④]遮光器和[⑤]反光镜.
(5)若要使视野中的物像更加清晰,应调节[⑦]细准焦螺旋.若物像在视野的下方,为便于观察,应将装片向下方移动,使物像位于视野中央.

分析 (1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多.
(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织.
(3)图中A代表细胞分裂、B代表细胞分化
(4)显微镜的结构:①目镜②转换器③物镜④遮光器⑤反光镜⑥粗准焦螺旋⑦细准焦螺旋

解答 解:(1)图中A过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,因此A代表细胞分裂;B过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化,因此B代表细胞分化.
(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.动物细胞分裂的过程是:细胞核内的遗传物质先经过复制,然后平均分配到两个新细胞核中,细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷,将一个细胞分成两个细胞.
(3)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水,由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致,目的是保持细胞的原有形态,不至于细胞因吸水膨胀,也不至于因失水而皱缩.制作临时装片时,盖盖玻片时,必须让盖玻片的一边先接触水滴,再轻轻盖上,目的避免盖玻片下出现气泡,影响观察效果.
(4)如果观察过程中,发现视野过暗,应调节[④]遮光器用较大的光圈和[⑤]反光镜上的凹面镜.
(5)若要使视野中的物象更加清晰,应调节[⑦]细准焦螺旋.显微镜物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反.若物象在视野的下方,为了便于观察,应将装片向下方移动,物像才能向上方移动至视野中央.
故答案为:(1)A;B  
(2)细胞核;细胞质   
(3)生理盐水;避免产生气泡
(4)⑤;反光镜    
(5)⑦;细准焦螺旋;下方

点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.生命起源的物质基础是(  )
A.火山喷发,熔岩横流B.高温、紫外线、闪电、宇宙射线
C.简单的小分子有机物D.原始大气成分

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14.下面说法不正确的是(  )
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C.血液、软骨、肌腱、韧带、淋巴、皮肤都属于组织
D.植物结构层次中没有系统

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11.根据下表中所给出的动物名称及序号,回答下列问题:
序号
名称水螅对虾鲤鱼家鸽蚯蚓蝗虫藏羚羊青蛙
(1)动物可以依据不同的标准分类.如果按脊柱的有无,表中③④⑦⑧(填序号)属于较高等的脊椎动物,其余属于另一类.
(2)①属于腔肠动物,显著特征是有口无肛门.
(3)②和⑥同属于节肢动物,身体分节,体表有外骨骼.
(4)③用鳃呼吸.④体内有发达的气囊与肺相连,起辅助呼吸的作用.
(5)恒温动物包括④⑦;⑤是属于环节动物.
(6)④的学名为Aplopelia bonaparte,它遵循的生物命名法是双名法.
(7)保护⑦藏羚羊最有效的措施是:建立自然保护区.

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18.用显微镜观察口腔上皮细胞时,要使视野内的细胞数目最多,应选择的镜头组合为(  )
A.①和②B.③和④C.④和⑤D.③和⑥

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8.下列不属于国家一级保护生物的是(  )
A.桫椤B.藏羚羊C.中华鲟D.藏獒

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15.请根据显微镜图示,结合有关操作技能,回答下列相关问题:(注:[]中填写相应数字,在横线上填写文字)
(1)制作装片时,刮取口腔上皮细胞前,应在载玻片中央滴的液体是生理盐水.
(2)对光时,左眼注视①目镜,同时双手转动[⑤]反光镜,使光线反射到镜筒里,直到整个视野呈白亮的圆形为止.
(3)观察时,看到的物像如A图所示,则载玻片上的字母应是d(填“P”或“d”).若要把“P”移到视野中央,载玻片应向右上方(填“右上方”或“左下方”)移动.
(4)若图B使用显微镜中①和④的读数分别为“10×”和“10×”,则图B物像放大100倍.
(5)要使显微镜视野中观察到的物像由图B变成图C,正确的操作步骤应该是:先把要观察的物像移至视野中央,然后转动转换器,将低倍物镜换用高(填“高”或“低”)倍物镜观察.
(6)通过上步操作后,若物像不清晰可调节[⑧]细准焦螺旋;视野较暗时,可调节遮光器或反光镜(填“通过孔”“遮光器或反光镜”).

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12.“人与生物圈计划”的实施,最重要措施为(  )
A.维持自然界的生态平衡B.协调人与生物圈的关系
C.建立生物圈的自然保护区D.实施“人类基因组计划”

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13.在广阔的海洋生态系统中,生产者主要是(  )
A.鱼类B.藻类C.贝类

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