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2.2014年我市重新发现白蚁家族中的“大熊猫”--浙江亮白蚁,它体表有外骨骼,身体分头、胸、腹三部分.在生物分类上它属于(  )
A.昆虫类B.两栖类C.爬行类D.鸟类

分析 节肢动物的特征:身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,节肢动物是动物界中最大的类群,节肢动物分为甲壳纲、蛛形纲、多足纲、昆虫纲等,据此解答.

解答 解:A、白蚁的身体分为头、胸、腹三部分,生有两对翅膀三对足,属于节肢动物的昆虫类,A符合题意;
B、两栖动物指幼体在水中生活,用鳃呼吸,成体既能在水中生活,也能在陆上生活,用肺呼吸,同时兼用皮肤辅助呼吸,B不符合题意;
C、爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化.心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生,C不符合题意;
D、鸟类营飞行生活,前肢变成翼,体表被覆羽毛,体温恒定,有气囊,辅助肺完成双重呼吸,心脏四腔,D不符合题意.
故选:A.

点评 关键知道昆虫类动物和节肢动物的主要特征.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.科研工作者利用各具特色的寿光大鸡品种,经过杂交培育出了适应现代需求的新品种,这是运用了生物多样性中的(  )
A.生物种类多样性B.基因多样性C.染色体多样性D.生态系统多样性

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13.科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如下表.请结合达尔文的进化理论回答下列问题.
项目/数据/类型工业污染区非工业区
深色蛾浅色蛾深色蛾浅色蛾
释放数目154只164只472只496只
再回收率58%25%6%42%
(1)桦尺蛾的体色有深色的和浅色的之分,这是一种变异现象(填“遗传”或“变异”).
(2)在工业污染区,深色桦尺蛾不容易被敌害发现,并逐代通过遗传得以加强,数量越来越多;反之,浅色的桦尺蛾数量则减少,这体现了达尔文进化理论中的适者生存不适者被淘汰.
(3)从表中可以看出,在不同环境中生活的桦尺蛾,保护色是不同的.根据达尔文理论,保护色的形成是自然选择的结果.

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10.不知你有没有意识到,我们的生活和学习都离不开神经系统的调节.下面,就让我们通过“绿叶在光下制造有机物”这节实验课上的经历来感受一下吧.
(1)课一开始,老师要交待实验要求.听清老师讲话,依赖于你的听觉.在听觉形成过程中,具有对声波敏感的细胞,能够接受声波引起的振动刺激产生神经冲动的结构位于内耳的耳蜗.
(2)进行实验之前,需要对照老师板书的材料用具清单清点实验台上的物品.你不仅可以看清近处的材料用具,也能看清远处的板书,外界物体反射来的光线,最终形成物像是在眼球的视网膜 结构上.
(3)实验过程中,如果你在点燃酒精灯时,手不小心碰到了火焰,会迅速缩回来,然后才感觉到灼痛.这是因为,完成缩手反射的神经中枢在脊髓中,而痛觉、视觉、听觉的形成都在大脑皮层的各自功能区.

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17.预防传染病传播的宣传图画中,下列哪一项不是艾滋病的传播途径(  )
A.B.C.D.

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7.如图是某生态系统食物网示意图,据图回答下列问题:
(1)该食物网共有7条食物链,图中直接食物来源只有两种的消费者是鹰.
(2)如图未表示出的生态系统生物成分是分解者.
(3)太阳能通过光合作用过程流入该生态系统,在草→鼠→蛇→鹰食物链中能量流动的特点是单向流动逐级递减.
(4)组成生物体的碳、氧等基本化学元素在生物与无机环境之间可以反复地出现和循环.

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14.地球上最大的生态系统是(  )
A.河流B.草原C.生物圈D.森林

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11.一种菊科植物从海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布,但其植株的高度随海拔高度的增加而降低.现设计实验探究海拔高度是否是影响该菊科植物株高的因素,实验分组及处理如下表.请分析并回答下列问题:
组别原产地栽培地
第一组海拔500米a组海拔500米
海拔500米b组海拔3000米
第二组海拔3000米c组海拔500米
海拔3000米d组海拔3000米
(1)a组和b组、c组和d组都是原产地相同的同一品种,且栽培地的土壤条件适宜并相同,这是为了保证实验结果只能是由海拔高度引起的.
(2)a组和b组的对照中,实验组是b组,c组和d组的对照中,实验组是c组.
(3)实验最后测量每组各植株的高度,以平均值(选填“最大值”或“最小值”或“平均值”)为该组植株的株高.
(4)请预测最可能的实验结果:D.
A.a<b    c<d    B.a=b    c=d   C.a>c    b>d     D.a>b    c>d.

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12.为了研究脂肪、糖类和蛋白质在生物体内的作用,小明进行了系统实验:
实验一:比较三类物质所含能量的多少
①分别称取1克干燥的花生仁、大米和牛肉干,用小刀切碎;
②在试管内加入5毫升水,测量并记录试管中水的温度;
③将花生仁放在燃烧匙上,在酒精灯上加热,当花生仁开始燃烧时,马上放在试管下方(如图),直至花生仁燃尽,测量并记录实验数据;
④分别用大米和牛肉干重复上述实验步骤,分析实验数据,得出结论.
(1)实验中将花生仁等切碎更有利于充分燃烧,从可燃物燃烧的条件分析,其原因是可以与氧气充分接触;
(2)步骤③中测量并记录的实验数据应是水的最高温度.
实验二:研究动物体内脂肪是否具有保温功能
①将适量且等量的猪油放入两个相同的塑料袋,并分别在猪油中插入相同型号的温度计,封好袋口,一组放入冰箱作为实验组,另一组放在室温下作为对照组.
②每隔相同时间观察并记录实验数据;
③多次重复实验,得出结论.
(3)实验二中步骤①的设计有明显不足,请加以改进:应将相同型号的一支温度计放入空塑料袋中,作为对照组,与实验组同时放入冰箱.

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