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    尿的形成过程包括肾小管的过滤作用和肾小球的重吸收作用．
     
    ．（判断对错）
    考点：尿液的形成
    专题：
    分析：尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程．
    解答：解：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等构成了尿液的成分．所以尿的形成过程包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用，而不是肾小管的过滤作用和肾小球的重吸收作用．因此题干的说法不正确．
    故答案为：×
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握尿液的形成过程．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为细胞模式图，请据图回答：
    （1）控制物质进出细胞的结构是[
     
    ]
     
    ；
    （2）细胞结构中具有支持和保护作用的是[
     
    ]
     
    ；
    （3）切西瓜时流出的大量汁液存在于细胞结构的[
     
    ]
     
    中；
    （4）“种瓜得瓜，种豆得豆”是因为遗传信息存在于[
     
    ]
     
    中．
    （5）据图可知这是
     
    （动物、植物）细胞结构．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    气体交换、吸收营养、形成尿液的主要器官分别是（　　）
    A、肾、小肠、肺
    B、鼻、胃、肾脏
    C、肺、小肠、肾脏
    D、鼻、胃、膀胱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    糖尿病的根本原因是因为吃糖过多引起的．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    要用鼻呼吸是因为（　　）
    A、鼻腔可以过滤、湿润和温暖吸入的气体
    B、鼻腔是气体进出肺的唯一门户
    C、可以通过鼻腔黏膜，感受气味的刺激
    D、鼻腔可以多吸入氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大自然是神奇的，有一种生物，身体简单到只有一个细胞，你能从下面生物中找到它们吗？（　　）
    A、水螅B、草履虫C、蚯蚓D、蝗虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    能说明人体血液具有防御保护功能的是（　　）
    ①某些血浆蛋白具有免疫作用；
    ②某些白细胞能吞噬病原体和坏死的细胞；
    ③血液将药物运输到全身起治疗作用；
    ④伤口处凝血反应防止出血和病原体侵入．
    A、①②③B、②③④
    C、①③④D、①②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为光合作用示意图，请据图回答：

    （1）图中A是
     
    ，它是光合作用的原料之一．
    （2）生物圈中的生物生存所需要的氧气来自于绿色植物的光合作用，图中
     
    代表氧气．
    （3）光合作用进行的场所是
     
    ．
    （4）
     
    是光合作用必不可少的条件．
    （5）判断：C是水，D是有机物，它们均是光合作用的产物．
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    要使被观察的物体放大500倍，应选择的一组镜头为（　　）
    A、50×、10×
    B、10×、40×
    C、15×、35×
    D、25×、25×

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