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    “野火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是（ ）

    A．遗传和变异 B．对外界刺激作出反应

    C．生活需要营养 D．生长和繁殖

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省抚州市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一个草履虫每天大约能够吞食43000个细菌，这与它体内的某种结构有关，该结构是（ ）

    A．表膜 B．收集管

    C．食物泡 D．伸缩泡

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省淮安市淮安区七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图的实验装置图可以探究植物的光合作用需要（ ）

    A．水 B．二氧化碳 C．有机物 D．氧气

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年吉林省长春市德惠市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    完成下列填空

    （1）生物圈的范围包括 、 和 ．

    （2）组织是由许多形态相似， 、 相同的细胞联合在一起形成的．组织的形成是 的结果．

    （3）组成人体和动物体的四大组织分别是 、 、 和 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年吉林省长春市德惠市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在农田生态系统中，属于生产者的是（ ）

    A．农民 B．玉米 C．土壤 D．耕牛

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年吉林省长春市德惠市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    小红家买回两箱苹果，妈妈把表面有磕伤的选出来，因为磕伤的苹果不易储藏．其主要原因是（ ）

    A．保护组织破坏了，保护功能下降

    B．营养组织受损，储藏的营养物质易流失

    C．输导组织受损，营养无法运输

    D．分生组织破坏了，无法产生新细胞

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省周口市商水县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答问题：

    （1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是 和 ．

    （2）图一的食物网由 条食物链组成．

    （3）请写出图中最长的一条食物链 ．

    （4）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是 ．

    （5）图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是 ．

    （6）若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量将会 ，从而影响生态平衡；过一段时间之后，生态系统各生物的数量又会恢复平衡状态，因为生态系统具有一定的 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省周口市商水县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    日常生活中总有“春兰秋菊”、“南橘北梨”之说，造成上述植物生活差异的生态因素依次是（ ）

    A．温度和水分 B．光和温度

    C．水分和光 D．土壤和温度

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省周口市扶沟县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面可以成为一个生态系统的是（ ）

    A．一片森林中所有的树

    B．一个池塘中所有的生物

    C．一片麦地

    D．一片草地上的阳光、土壤和空气

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