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    一片森林同样可以看做是一个生态系统
     
    （判断对错）
    考点：生态系统的概念
    专题：
    分析：在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．据此可以解答本题．
    解答：解：一片森林即包括了森林所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，所以“一片森林同样可以看做是一个生态系统”是正确的．
    故答案为：√
    点评：掌握生态系统的概念是解题的关键．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    目前，有1000多种脊椎动物受到威胁或濒于灭绝，造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是（　　）
    A、森林大量砍伐
    B、过度捕捞
    C、浅海滩涂的破坏
    D、包括以上三者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请分析如图漫画，结合所学知识回答下列问题：

    （1）画面1中根的表述说明它具有
     
    功能，完成该功能的主要部位是根尖的
     
    ．
    （2）神气的叶表达了自己能为其它器官提供
     
    ，发挥此作用所需原料是
     
    ．
    （3）茎“罢工”使叶干渴、萎蔫，这是茎中的
     
    停止工作引起的；正常状态下，如果没有叶的
     
    作用提供动力，茎也难以完成该工作．
    （4）茎“罢工”使根饥饿难耐，说明茎有
     
    的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一块农田里，直接影响玉米生长的生物因素是（　　）
    A、空气B、阳光C、水D、杂草

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物体根、茎、叶等处有运输有机物的筛管，它属于（　　）
    A、保护组织B、营养组织
    C、输导组织D、机械组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列成语中，属于生物影响环境的是（　　）
    A、风声鹤唳
    B、螳螂捕蝉，黄雀在后
    C、不入虎穴，焉得虎子
    D、千里之堤，溃于蚁穴

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在植物细胞的结构和功能中，线粒体与植物的光合作用有关
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    猫头鹰的爪非常尖利，适于（　　）
    A、捕捉鱼虾B、捕捉害虫
    C、捕捉田鼠D、捕食植物的种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人胚胎发育所需的营养是通过
     
    从母体获得的，受精卵是在
     
    部位形成的．

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