【题目】如图是在显微镜下观察到的几何图形,要将图甲转换成图乙,载玻片移动方向和视野内的明暗变化是( )
A.左下方 变亮
B.左下方 变暗
C.右上方 变亮
D.右上方 变暗
【答案】D
【解析】解:显微镜中物像的移动方向和实际的相反.甲图视野中被观察的物像在右上方,因此物像要向左下方移动,故玻片应向右上方移动.从乙图中看出物像放大了,表明显微镜放大倍数增大;而显微镜放大倍数增大后视野变暗,因此还要调节光圈,用大光圈使视野变亮.因此要将图甲转换成图乙,载玻片移动方向和视野内的明暗变化分别是右上方、变暗.故选:D
(1)显微镜的放大倍数越大,视野就越小,亮度越暗,看到的细胞就越大,但看到的数目越少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,亮度越大,看到的细胞就越小,但看到的数目细胞数目就越多.(2)显微镜看到的是上下左右均颠倒的物像,在观察物像时,物像移动的方向与标本移动的方向是相反的.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】松树的球果不是果实,松树属于裸子植物,其原因是 ( )
A. 种子外无果皮包被 B. 种子外有果皮,但较薄
C. 植物体内有输导组织 D. 植物体有根、茎、叶的分化
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】试根据生物圈中物质循环的图解,回答问题.
(1)图中A、B分别代表的生物种类是:A , B .
(2)图中a表示作用,b表示作用,c表示作用,d表示过程.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为研究高浓度无机盐对彩叶草生长的影响,某兴趣小组设计并完成如下实验。①选取生长一致的彩叶草,随机分成5组,培养在装有等量干净细砂的培养盆中。②在培养液中分别添加等量不同浓度的氯化钠溶液(NaCl,一种无机盐)。③继续培养25天后,观察彩叶草长势(图1)并测定相关生理指标(图2)。请回答相关问题。
(1)将彩叶草培养于干净细砂中,主要目的是排除土壤中含有的对实验结果的影响。据图2可知,与对照组相比,茎和叶中Na+(钠盐被吸收和运输的形式)的含量随着氯化钠溶液浓度的增加而增加,这是由于根吸收的Na+会随着水分运输到茎和叶中,水分运输的动力来自作用。
(2)据图1可知,与对照组相比,当氯化钠溶液浓度大于50 mmol/L时,彩叶草的生长会受到明显。研究发现,植物细胞里的Na+浓度过高时,细胞膜上会出现微小的漏洞,破坏了细胞膜控制的功能,影响细胞正常的生命活动。
(3)细胞是植物体和的基本单位,高浓度无机盐导致细胞结构的完整性受到破坏,从而使植物体的生长受到影响。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为提高农作物的产量,提高光合作用效率,下列哪项做法是可取的?( )
①合理密植 ②尽量密植 ③间作套种 ④大面积单一作物种植.
A.①④
B.①③
C.②③
D.②④
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,据图回答下列问题.
(1)在细胞结构中,是细胞生命活动的控制中心,动植物细胞共有的结构是图中 . (本空填字母)
(2)制作人口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴在液体是 .
(3)如果观察过程中,观察视野过暗,应调节[③]遮光器和[] .
(4)紫色洋葱外表皮细胞中的紫色物质存在于[] .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在用显微镜观察动、植物细胞的探究实验中,操作过程是:首先我们要安放好显微镜,并进行对光操作,然后再制作临时装片,装片制作完成后再拿到显微镜下观察.请回答下列问题:
(1)对光时我们要使用倍物镜对准通光孔,用一个较的光圈对准通光孔,左眼注视目镜,转动 , 直到看到一个明亮的圆形视野.
(2)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,要用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜放到载玻片上,而不是用整块洋葱鳞片,原因是;在制作人口腔上皮细胞临时装片时,要在载玻片中央滴一滴生理盐水而不是滴一滴清水的原因是 .
(3)在观察制作好的临时装片时,发现在视野左下方有一完整细胞,如果想把这一细胞放大观察,首先应向移动装片,把要观察的细胞移到视野中央,然后再使用高倍物镜观察,这时会发现细胞图象变 , 而显微镜的视野变 .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com