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11. 水中氧进入鱼体内的途径是(   )

   A. 水—口腔—鲍—血液

   B. 水—鼻腔—鲍—血液

   C. 水—口腔—肺—血液

   D. 水—鼻腔—肺—血液

11. A(解析:氧随水经口腔流过鳃,进行气体交换后进人 血液)


题目来源:长江全能学案同步练习册八年级生物学上册人教版 > 第五单元第一章双级测评(B级)

练习册系列答案
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6. 下列各图中.与其他项不是同一类的是(   )

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3. 读一读,填一填

观察下图中的动物,总结它们的共同特征。

(1) 哺乳动物的主要特征是:体表被       ;繁

衍后代有             的特点;牙齿有

      的分化。

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10. 下图是我们比较熟悉的几种哺乳动物卡通图,请据图分析回答下列问题:

(1) 体重最重的是       ,陆地上最大的是      。(填代表动物的字母)

(2) 与B相比较,C的牙齿中的       退化;

形状似凿,适于切断食物;       咀嚼

面宽阔,适于磨碎食物。这些特点与      

食性相适应。

(3) 以上动物中,C是人类食物中       的重要来

源,它还能够提供       ,作为服饰的原料。

(4) A、D近年来数量急剧下降,主要是因为人类疯

狂的       ,我们需要呼吁制止这种活动。

(5) 有人说像B这样的动物过多有害,我们是否能

够彻底消灭它们?      

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4. 试一试,想一想

(1) 骨的运动要靠       的牵拉。骨骼肌中间

较粗的部分叫       ,两端较细的呈乳白色的部分

叫做       。骨骼肌具有       的特性。

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(2) 鲫鱼在水中通过             的摆动,

以及       的协调作用游泳。

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(2) 鸟喙的特征与其       相适应,鸟足的特征

与其       相适应。

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(2) MH370的机身结构的材料采用中空薄层钛合金,而不是沉重的钢铁,有利于减轻机体       

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二、非选择题(共30分)


16. (9分)将下列生物与相应的类群用线连起来:


① 蜈蚣    a.鱼类


② 企鹅    b.鸟类


③ 中华鲟   c.两栖类      A.脊椎动物


④ 章鱼    d.爬行类


⑤ 蟾蜍    e.哺乳类


⑥ 蚯蚓    f.腔肠动物    B.无脊椎动物


⑦ 海蜇    g.软体动物


⑧ 鳄鱼    h.节肢动物


⑨ 海豚    i.环节动物

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