11. 水中氧进入鱼体内的途径是( )
A. 水—口腔—鲍—血液
B. 水—鼻腔—鲍—血液
C. 水—口腔—肺—血液
D. 水—鼻腔—肺—血液
科目:初中生物 来源: 题型:
10. 下图是我们比较熟悉的几种哺乳动物卡通图,请据图分析回答下列问题:
(1) 体重最重的是 ,陆地上最大的是 。(填代表动物的字母)
(2) 与B相比较,C的牙齿中的 退化;
形状似凿,适于切断食物; 咀嚼
面宽阔,适于磨碎食物。这些特点与 的
食性相适应。
(3) 以上动物中,C是人类食物中 的重要来
源,它还能够提供 ,作为服饰的原料。
(4) A、D近年来数量急剧下降,主要是因为人类疯
狂的 ,我们需要呼吁制止这种活动。
(5) 有人说像B这样的动物过多有害,我们是否能
够彻底消灭它们?
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科目:初中生物 来源: 题型:
二、非选择题(共30分)
16. (9分)将下列生物与相应的类群用线连起来:
① 蜈蚣 a.鱼类
② 企鹅 b.鸟类
③ 中华鲟 c.两栖类 A.脊椎动物
④ 章鱼 d.爬行类
⑤ 蟾蜍 e.哺乳类
⑥ 蚯蚓 f.腔肠动物 B.无脊椎动物
⑦ 海蜇 g.软体动物
⑧ 鳄鱼 h.节肢动物
⑨ 海豚 i.环节动物
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