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11.如图是某草原生态系统食物网简图,据图分析下列说法,正确的是(  )
A.草、食草昆虫都属于生产者
B.该图可以代表一个生态系统
C.该食物网有5条食物链
D.最长的食物链是:草→食草昆虫→青蛙→蛇

分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.

解答 解:A、草是绿色植物属于生产者、食草昆虫是动物属于消费者,而不是都属于生产者;
B、图中草属于生产者,动物属于消费者,还缺少分解者和非生物部分,因此该图不能代表一个生态系统;
C、图中食物链有:草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟、草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇、草→食草昆虫→食虫鸟、草→食草昆虫→青蛙→蛇、草→鼠→蛇,因此该食物网有5条食物链;
D、营养级越多,食物链越长,最长的食物链是:草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇,而不是:草→食草昆虫→青蛙→蛇.
 所以,正确的是“该食物网有5条食物链”.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和食物链的概念.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.用显微镜观察洋葱表皮细胞,第一次使用的目镜为10×,物镜为10×;第二次使用的目镜为5×,物镜为10×.第二次在视野中看到的物象与第一次看到的物象相比(  )
A.是原来的一半,细胞个数增多,视野更亮
B.是原来的2倍,细胞个数增多,视野更暗
C.是原来的一半,细胞个数减少,视野更暗
D.是原来的2倍,细胞个数减少,视野更亮

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.冬天,我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜.在温室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的营养液进行无土栽培.请回答下列有关问题:
(1)菜农常采用白天适当增强光照,夜晚适当降低室温的措施,以提高蔬菜产量.其中的道理是增加光照可使光合作用增强,降低温度可使呼吸作用减弱,从而增加有机物的积累.
(2)菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥,不但培育了绿色蔬菜,而且温室内的CO2浓度也大大增加.CO2浓度增加的主要原因是土壤中的微生物分解有机肥产生二氧化碳.
(3)无土栽培也称为溶液栽培.在配制培养液时,除了考虑到溶液的酸碱度、含氧量外,还应该考虑到无机盐的比例和种类.
(4)某温室从16点开始持续密封48小时,测得温室内C02体积分数的变化情况如图所示.试分析:
曲线b~c大幅度下降的原因是植物进行光合作用消耗了大量的C02,曲线c~d的成因是植物进行呼吸作用释放C02
检测结果表明,要提高温室内的蔬菜产量必须适时通风.你认为每天通风的时间最好选在曲线b~c或d~e区段相对应的时间内进行.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.“绿叶在光下制造有机物”的实验过程如下:A.用黑纸片把叶片的一部分上、下遮盖起来,放到光下照射几个小时.
B.去掉遮光纸,摘下叶片.         
C.把盆栽的天竹葵放到黑暗处一昼夜.
D.取出叶片用水漂洗,放入培养皿后滴加碘液.
E.稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶色的变化.
F.把叶片放入酒精中隔水加热脱去叶绿素,使叶片变成黄白色.
请根据实验回答:
(1)正确的实验顺序是(用字母和箭头表示):C→A→B→F→D→E
(2)把天竺葵预先放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片中的淀粉耗尽.
(3)将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了与不遮光的部分进行实验对照.
(4)向叶片滴加碘液的目的是为了检验叶片中是否产生了有机物.
(5)你观察到的实验现象是:叶片不遮光(遮光/不遮光)部分变成了蓝色.
(6)根据实验现象,你得出的结论.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢辣椒”的实验设计.
(1)材料用具:
一块长约20cm的木板、一只蚂蚁、一杯辣椒水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管.
(2)实验步骤:
①在木板的两端,分别用两支滴管各滴上一滴辣椒  水和一滴清水,将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间.(如图)
②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为.
③重复上述实验3次.
请根据以上实验设计回答下列问题:
(1)一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应的现象称为通讯.蚂蚁依靠触角和气味进行信息交流.
(2)本实验的假设是假设蚂蚁喜欢辣椒,变量是辣椒.
(3)对实验结果的预测和分析:
预测一:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则不能说明蚂蚁喜欢辣椒.
预测二:若实验结果是蚂蚁爬向辣椒水一端取食,则说明蚂蚁喜欢辣椒.
(4)本实验设计的不足之处是实验蚂蚁数量太少.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.位于食物链末端的生物,数量总是比前面的消费者数量少,这是因为(  )
A.位于食物链末端的生物一般个体较大
B.物质随食物链流动时发生变化
C.能量随食物链流动时被逐步消耗
D.能量和物质随食物链流动时不减少

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.以下微生物中,其生活方式属于寄生生活的是(  )
A.炭疽杆菌B.霉菌C.硫细菌D.根瘤菌

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

19.血吸虫是对人类危害很大的扁形动物,其寄主是(  )
A.钉螺B.海螺C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.关于萨克斯的实验中“酒精脱色”的叙述错误的是(  )
A.利用了叶绿素溶于酒精的原理
B.隔水加热是因为酒精是易燃品
C.经酒精煮过的叶片是透明无色的
D.叶片脱绿后使淀粉遇碘变蓝的现象更易于观察

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