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【题目】周末,爱动手的李明在家做了一个生物实验。他在甲、乙两个密闭的暖水瓶中分别装入正在萌发的种子和煮熟的种子,测定其内的温度和氧气含量,并绘制成如下曲线图。下图中能正确反映甲、乙暖水瓶内温度或氧气含量变化的曲线是(  )

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】试题分析:生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。

甲中装的是萌发的种子,所以甲中的种子进行呼吸作用,呼吸作用释放出大量的热量,所以瓶内温度升高;而进行呼吸作用也消耗氧,所以瓶内的氧气的含量逐级减少。

乙中装的是煮熟的种子,所以乙中的种子不能进行呼吸作用,瓶内的温度和氧气的含量都不会改变。

观察图示可知,D符合甲中的氧气含量逐渐减少,乙中的氧气含量不发生变化。

练习册系列答案
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【题目】下列哪项不是生物多样性的具体体现( )

A. 基因的多样性 B. 生物数量的多样性

C. 生态系统的多样性 D. 生物种类的多样性

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【题目】如图为肺的内部结构示意图,图中所示肺泡外包绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,由一层上皮细胞构成,这有利于(  )

A. 肺与外界的气体交换

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【题目】某学习小组在探究光对鼠妇的影响实验中,实验装置如图所示,图中鼠妇数量为刚放入时的状态.请根据所学知识回答下列问题:

(1)该探究实验中所设置的变量是_____

(2)A装置与B装置组成_____实验,其中实验组是_____装置.

(3)待实验装置中的鼠妇平静后,每隔1分钟对实验装置A和B的鼠妇进行计数.经10分钟的计数后.计算出装置A和B中鼠妇数量的_____值为实验结果.

(4)根据该实验装置进行的探究实验,依据装置A与装置B中10分钟统计得出的鼠妇数量,进而得出的实验结论是否正确?_____(填“正确”或“不正确”).

(5)根据实验装置图中所选用的鼠妇情况.若有错误请你指出其中的一种并改正,若没有错误请你不予改正._____

 

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【题目】被称为杂交水稻之父的我国科学家袁隆平院士在培育高产杂交水稻新品种时主要利用了生物体( )

A. 基因的多样性

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【题目】下图是缩手反射反射弧的示意图,请据图回答下列问题:

(1)该模式图表示的神经结构叫 ,神经系统结构和功能的基本单位是

(2)当手受到针的刺激,会发生缩手反射,该反射过程中,神经冲动的传导过程是 (用图中的数字和前头表示)。

(3)当手受到针的刺激后会感到疼痛,以后见到针会有意识地躲避,此反射的类型属于 反射。

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【题目】图是两种昆虫的发育过程。请据图回答下列问题。

(1)图甲所示的个体发育过程属于__________,属于这种发育类型的昆虫还有________等。

(2)C和A的名称分别是________。在C→A的过程中有蜕皮现象,原因是____________________

(3)捕杀蝗虫的最佳时期是____(填字母)期之前。

(4)d的发育时期叫作____期。

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【题目】看操作步骤示意图,分析完成问题:

(1)图中的操作步骤是在生产实践中常见的____方式,属于_______生殖。

(2)①称为__________,②称为___________。①与②结合时应当使①与②的_________紧密结合,以确保①的成活。

(3)_____________等很多果树都是利用这种方式来繁殖优良品种的。其优点是__________________

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【题目】鲫鱼、鸽子、猩猩都是________动物,它们的共同特征是________________

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