【题目】如图为几种细菌、真菌和病毒的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题.
(1)请你分辨图中生物的名称:图B ,图C .
(2)写出图A中各部分结构名称①图B中①的名称是 , 它是运动“器官”.⑥的作用是 .
(3)图中属于原核生物的是图 . 在不良的环境下,这类生物的细胞壁增厚,形成 .
(4)能进行出芽生殖的是图中的生物.只能依靠孢子进行繁殖的是图中的生物.
(5)图A、B、C三类生物由于没有 , 不能进行光合作用,只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的分解者.
(6)图D在结构上是由外壳和内部的组成.
【答案】
(1)细菌;酵母菌
(2)孢子;鞭毛;保护
(3)B;芽孢
(4)C;A
(5)叶绿体
(6)蛋白质;遗传物质
【解析】解:(1)图A属于青霉,图B中有未成形的细胞核,属于细菌;图C有液泡,是酵母菌;(2)图A中位于顶端的①是成串的孢子,②和③都是菌丝,②是直立菌丝,③是营养菌丝;图B中的①是鞭毛,能够摆动,使细菌运动;位于最外面的⑥是荚膜,保护细菌;(3)B中没有成形的细胞核,属于原核生物;在不良环境中,细胞壁增厚,形成芽孢,芽孢可以抗高温和严寒;(4)C是酵母菌既能进行孢子生殖,在条件良好时,也能进行出芽生殖.A青霉只能进行孢子生殖.细菌进行分裂生殖;(5)细菌、青霉和酵母菌体内都没有叶绿体,依靠分解现成的有机物维持生活,属于分解者;(6)D病毒是一类结构十分简单的微生物,它主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构.
【考点精析】解答此题的关键在于理解病毒的相关知识,掌握病毒以寄主不同分:动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体);病毒结构:蛋白质外壳和内部的遗传物质,以及对细菌的理解,了解一个细菌也是一个细胞.它和动植物的细胞都不同,主要区别在于它虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核.此外,细菌有细胞壁(有些细菌的细胞壁外有荚膜,有些细菌生有鞭毛),却没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物.它们是生态系统中的分解者.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在5.12汶川地震中,对当时没有亲人认领的遇难者的尸体进行处理之前,除了对死者编号、拍照之外,还提取死者的DNA样本。DNA主要存在于细胞结构中的( )
A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 细胞质
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我们在学习和生活中,手指上会粘上许多细菌.假设:常洗手可以减少手上的细菌数量.甲乙两个同学设计了一个实验,利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置,分别进行了细菌培养实验.如图所示,请评价他们的实验方案。
(1)你认为同学的设计合理,理由是 .
(2)细菌生长所需的营养物质来自 .
(3)放在28℃环境中培养是因为 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】边远山区的孩子易得佝偻病,这是因为他们吃的食物中长期缺乏 ( )
A. 含钙的无机盐或维生素D B. 含碘的无机盐或维生素C
C. 含铁的无机盐或维生素B D. 含锌的无机盐或维生素A
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】乳酸菌在自然界广泛分布,且与人类关系密切,以下有关乳酸菌的叙述正确的是( )
A.单细胞个体,有细胞核,是真核生物
B.用其制作泡菜,要是泡菜坛内缺氧
C.乳酸菌主要通过产生芽孢来繁殖后代
D.乳酸菌能利用二氧化碳和水制造乳酸
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某同学观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞,请回答:
(1)生物体结构和功能的基本单位是 .
(2)植物细胞和动物细胞都有的结构是[①]细胞膜、[②]、[③] .
(3)该同学观察装片时,使用的目镜标有5×,物镜标有10×,则视野中的细胞放大了倍.
(4)细菌细胞与洋葱表皮细胞相比,主要的区别是细菌没有成形的 .
(5)自然界中还存在着一种个体十分微小、没有细胞结构的生物是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】医生从小王消化管的某器官里取出少量液体,经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、氨基酸、脂肪、维生素等物质。则该器官是( )
A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠
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